《2025年亮点给力大试卷六年级语文上册人教版江苏专版》

一 新趋势 语段综合 亮亮发现很多人对废纸回收利用意识淡薄,于是草拟了下面这份倡议书,呼吁大家回收废纸,低碳生活。请你帮亮亮完善下面的倡议书。(17分)
“回收废纸,变废为宝”倡议书
亲爱的老师、同学们:
在校园生活中,我们离不开纸张,因而,废纸也是学校生活垃圾的主要组成部分。当纸张用完以后,我们可能肯定随手把它扔到垃圾桶里。纸张大多由木材资源制作而成,这是和蔼(ǎi gě)的大自然 kāng kǎi( )且 wú sī( )的恩

赐

(cì chì)。我们不但不能 làn yòng( )纸张,还应将使用过的废纸集中回收。这样( )可以减少木材的消耗,减少生态威

胁

(xié xiě),( )可以积极响应国家低碳生活的号

召

(zhāo zhào),为建设我们“五彩斑斓”的社会作出 gòng xiàn( )。为此,我在这里向全体师生发出以下倡议:
①____
②____
③____
一份倡议,一个承诺,一种责任。请老师和同学们务必自觉遵守。
亮亮
11月30日
1. 请你帮亮亮将这份倡议书中用拼音标出的词语写出来,并用“√”给加点字选择正确的读音。(8分)
2. 在倡议书中的括号里填入恰当的关联词。(2分)
3. 亮亮在倡议书中提到了“五彩斑斓”，由本单元所学的内容可知，“五彩”指的是____、____、____、____、黑。(2分)
4. 联系生活经验,在倡议书中的横线上替亮亮写出三点倡议。(3分)
5. 这份倡议书中画“——”的句子有语病,应删去“____”一词。(2分)

答案： 1. ǎi 慷慨 无私 cì 滥用 xié zhào 贡献 2. 示例：不仅 还 3. 黄 青 赤 白 4. 示例：① 珍惜纸张，节约用纸。用过一面的纸可以把背面当草稿纸或便条纸。② 将废纸统一收集起来变卖，变卖后的所得充作班费。 ③ 各班班长和学习委员负责废纸的收集、整理等工作并做好记录，对于表现突出的个人予以表扬。 5. 肯定

1. 下列与“书湖阴先生壁”中的“书”意思相同的一项是 ( )

A.六月二十七日望湖楼醉书
B.读

书

破万卷,下笔如有神
C.烽火连三月,家

书

抵万金
D.却看妻子愁何在,漫卷诗

书

喜欲狂

答案： A