2025年亮点给力大试卷六年级语文上册人教版江苏专版


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《2025年亮点给力大试卷六年级语文上册人教版江苏专版》

七 阅读短文,完成练习。(14 分)
给颜黎民的信(节选)
颜黎民君:
昨天收到十日来信,知道那些书已经收到,我也放了心。你说专爱看我的书,那也许是我常论时事的缘故。不过只看一个人的著作,结果是不大好的:你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来,倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。
专看文学书,也不好的。先前的文学青年,往往厌恶数学,理化,史地,生物学,以为这些都无足轻重,后来变成连常识也没有,研究文学固然不明白,自己做起文章来也胡涂,所以我希望你们不要放开科学,一味钻在文学里。譬如说罢,古人看见月缺花残,黯然泪下,是可恕的,他那时自然科学还不发达,当然不明白这是自然现象。但如果现在的人还要下泪,那他就是胡涂虫。不过我向来没有留心儿童读物,所以现在说不出哪些书合适,开明书店出版的通俗科学书里,也许有几种,让调查一下再说罢。
其次是可以看看世界旅行记,借此就知道各处的人情风俗和物产。我不知道你们看不看电影;我是看的,但不看什么“获美”“得宝”之类,是看关于非洲和南北极之类的片子,因为我想自己将来未必到非洲或南北极去,只好在影片上得到一点见识了。
……
我的信如果要发表,且有地方发表,我可以同意,我们不是没有说什么不能告人的话么?如果有,既然说了就不怕发表。
临了,我要通知你一件你疏忽了的地方。你把自己的名字涂改了,会写错自己名字的人,是很少的,所以这是告诉了我所署的是假名。还有,我看你是看了《妇女生活》里的一篇《关于小孩子》的,是不是?
就这样的结束罢。祝
你们好。
鲁迅 四月十五日夜
1. 画“~~~”的句子中,鲁迅先生用“许多花”比喻____,用“蜜”比喻____,巧妙地表达了____的见解。(3 分)
2. 鲁迅先生在给颜黎民的信中谈了____件事,其中第____件事谈得最具体。(2 分)
3. 新思维 逻辑梳理 关键句可以帮助我们把握文章的主要内容。请你结合鲁迅信中前三个自然段的关键句,概括鲁迅先生给颜黎民的三个有关读书的建议。(3 分)
(1)____
(2)____
(3)____
4. 下列对短文内容的理解有误的一项是(2 分) ( )
A. 第 2 自然段中,鲁迅认为古人 为月缺花残落泪“是可恕的”,因为古人都多愁善感。
B. 第 3 自然段中,由鲁迅通过看电影来增长见识可知,他视野开阔,涉猎广泛。
C. 鲁迅从颜黎民涂改名字这一细节,推测出他使用了假名,体现了他观察细致,心思细腻。
D. 本文是鲁迅写给颜黎民的信,文末却说“祝你们好”,因为鲁迅把颜黎民看成青年的代表,所以用“你们”。
5. 语文要素 阅读下面的链接资料,结合短文的具体内容,说一说你的体会。(4 分)
【链接资料】鲁迅在一个月里两次复信给一个素不相识的青年——颜黎民,还赠送书刊和自己的照片。这封回信写于 1936 年 4 月 15 日,那时鲁迅已重病在身,离逝世(1936 年 10 月 19 日)仅约 6 个月的时间。
____
答案: 1. 不同人的著作 从书中获取的知识 读书不要只看一个人的著作,要博览群书 2. 三 一 3. (1)不要只看一个人的著作,要博览群书。(2)不能专看文学书,也要读一些自然科学方面的书籍。 (3)可以看世界旅行记,了解各处的人情风俗和物产,增长见识。 4. A 5. 示例:鲁迅先生重病在身,仍给予青年颜黎民语重心长的教诲,这充分体现了鲁迅先生对青年一代的关怀和爱护。

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