2025年亮点给力大试卷六年级语文上册人教版江苏专版


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《2025年亮点给力大试卷六年级语文上册人教版江苏专版》

七 阅读短文,完成练习。(15分)
歪头崮八十五勇士
①1943年,日军集结重兵在山东沂蒙山区加紧推行“蚕食”计划,实行罪恶的“三光”政策。2月25日夜,八路军鲁中军区二团一营二连和三连,在沂水县北部突遇日军3000余人马,被日军兵分数路包围。为掩护大部队和群众转移,营长决定由两名营领导带领二连83名指战员“断后”。他们同敌人几经周旋,沿张耿村的西山撤到了歪头崮。
②歪头崮位于山东省沂水县与临朐县交界处的沂山。当太阳从东边冉冉升起的时候,战士亓荣友站在前沿阵地的高处,可以清楚地看到敌人组成前后三层散兵队形正向歪头崮顶慢慢爬行。日军的炮弹接连在二连阵地上爆炸,山脊上飘荡起一片黑色的烟尘,许多战士咳嗽起来。“毒气弹!快把嘴捂上!”营长王子固大声地喊起来。冲上山的日军此时趁机扑了上来,二连长齐之顺
毒气范围,猛一挥手,指挥大家两排枪打过去,日军丢下几十具尸体逃下山去了。
③为了攻下歪头崮,日军从沂水县起飞了两架飞机参战,轮番俯冲轰炸。二连伤亡惨重。营长王子固
,副营长徐福柄牺
,连长齐之顺也
,全连只剩下不到30个战士,而且大都负了伤。山上的战士们已所剩不多,这时人人都非常清楚目前的处境,他们相互鼓励着,已经不能战斗的伤员们,把为数不多的弹药交给了能战斗的战友,没有武器的战士就收集石块、棍棒,等待着那最后拼杀时刻的到来。
④中午时分,日军发起最后的进攻。排长孙现明双腿被炸断了,可是他仍然准确地让手榴弹在敌群中爆炸。战士李兴诗打一枪就大吼一声,好像枪口喷出的是他无尽的愤怒。亓荣友全神贯注地瞄准敌人射击,他的那个方向,敌人寸步难进。弹药都打完了,只剩下孙现明手中的一颗手榴弹。敌人狞笑着朝他们一步步逼来,却不开枪,明显是要抓活的。孙现明命令李兴诗等3人跳崖突围,李兴诗他们迅速朝悬崖处扑去,身后突然传来一声:“
,
!”接着响起一颗手榴弹的爆炸声,孙现明同几个敌人同归于尽了。
⑤“宁死不当俘虏!跳崖!”李兴诗站在悬崖边上,
地对两名战友说,回头
瞟了
正步步逼近的敌人,率先跳了下去。敌人个个目瞪口呆,僵尸般待在原地,甚至不敢再往前走进一步。接着,亓荣友同另一战友也毫不犹豫地跳了下去……
(有删改)
1. 根据短文内容把下面的情节写完整。(3分)
被围歪头崮→____→____→____
2. 读句子,注意加点的部分,体会战士们的英雄气概。(6分)
(1)二连长齐之顺
毒气范围,猛一挥手,指挥大家两排枪打过去,日军丢下几十具尸体逃下山去了。
从二连长的____中,我能感受到他的____。
(2)身后突然传来一声:“
,
!”接着响起一颗手榴弹的爆炸声,孙现明同几个敌人同归于尽了。
从孙现明的____中,我能感受到他的____。
(3)“宁死不当俘虏!跳崖!”李兴诗站在悬崖边上,
地对两名战友说,回头
瞟了
正步步逼近的敌人,率先跳了下去。
从李兴诗的____中,我能感受到他对敌人的____。
3. 细读第③自然段画“——”的句子,注意加点部分,说说这样写的好处。(2分)
____
4. 语文要素 第③自然段整体上写出了二连伤亡惨重,是“____”的描写;第④自然段重点描写了排长孙现明、战士李兴诗及亓荣友的表现,是“____”的描写,这样点面结合,更好地表现了战士们英勇抗敌的情景。(2分)
5. 新思维 开放探究 如今拥有幸福生活的你,想对文中的八十五勇士们说些什么呢? (2分)
____
答案: 1. 勇退敌首攻 绝境中战斗 英勇跳悬崖 2.(1)动作 勇猛无畏 (2)语言 视死如归、勇于献身 (3)神态 毫不畏惧 3. 这句话运用反复的修辞手法,突显了战斗的惨烈和战士们勇敢无畏的精神,这样写能更鲜明地表达感情,使语言富有感染力。 4. 面 点 5. 示例:感谢你们用生命捍卫了祖国的安全和尊严,我们会永远铭记你们的功绩。我们今天的幸福生活是你们用生命换来的,我们应该加倍珍惜,向你们学习,为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量。

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