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(二)三峡之秋(9分)
方 纪
三峡已经是秋天了。三峡的秋天,从大江两岸的橘柚树开始。这些树,生长在陡峭的山岩
上,叶子也如同那青色的岩石一般,坚硬,挺直。越到秋天,它们越显出绿得发黑的颜色;而那累
累的果实,正在由青变黄,渐渐从叶子中间显露出来。就在这时候,它们开始散发出一种清香,
使三峡充满了成熟的秋天的气息。
当早晨,透明的露水闪耀着,峡风有些凉意,仿佛满山的橘柚树上撒了一层洁白的霜,新鲜
而明净;太阳出来,露水消逝了,橘柚树闪烁着阳光,绿叶金实,三峡中又是一片秋天的明丽。
中午,群峰披上金甲,①阳光在水面上跳跃,长江也变得热烈了;像一条金鳞巨蟒,翻滚着,
呼啸着,奔腾流去。而一面又把它那激荡的、跳跃的光辉,投向两岸陡立的峭壁。于是,整个峡
谷,波光荡漾,三峡又充满了秋天的热烈的气息。
下午,太阳还没有落,峡里早升起一层青色的雾。这使得峡里的黄昏来得特别早,而去得特
别迟。于是,在青色的透明的黄昏中,两岸峭壁的倒影,一齐拥向江−心,使江面上只剩下一线发光的天空,长江平静而轻缓地流淌,变得有如一条明亮的小溪。
夜,终于来了。岸边的渔火,江心的灯标,接连地亮起,连同它们在水面映出的红色光晕,使②长江像是眨着眼睛,沉沉欲睡。只有偶尔驶过的赶路的驳船,响着汽笛,在江面划开一条发光的路;于是渔火和灯标,都像惊醒了一般,在水面上轻轻地摇曳。
也许由于这里的山太高,峡谷太深,天空过于狭小,连月亮也上来得很迟很迟。起初,峡里只能感觉到它朦胧的青光,和黄昏连在一起;而不知在什么时候,它忽然出现在山上,就像从山上生长出来,是山的一部分,又像一块巨大的磨平、发亮的云母石。这时,月亮和山的阴影,对比得异常明显一一山是墨一般的黑,陡立着,倾向江心,仿佛就要扑跌下来;而月光,从山顶上,顺着深深的、直立的谷壑,把它那清冽的光辉,一直泻到江面,就像一道道瀑布,凭空飞降;又像一匹匹素锦,从山上挂起。
这一天,正是中秋。
(有删改)
1.画“−−”的句①把长江比作________,生动形象地写出了__________________;画“−−”
的句②运用________的修辞手法,形象地写出了长江____________的特点。(2分)
2.画“∽~”的句子运用________的修辞手法,着力刻画了三峡的中秋之月,把月光写活了。
其中,“______"字既表现出了山的直上直下,又表现了中秋之夜月色的明亮、清冽。(1分)
3.(亮点原创.短文第1~3自然段结尾处都有总结性的句子,请你照样子,给第5、6自然
段结尾处写出类似的总结性句子。(2分)
第4自然段结尾处的句子:黄昏时的三峡,充满了朦胧和神秘的色彩。
第5自然段结尾处的句子:______________________________第6自然段结尾处的句子:______________________________
4.语文要素.读了本文,我联想到李白在《早发白帝城》中描写三峡的两句诗:“________
,轻舟已过万重山。”(1分)
5.新思维开放探究)有位同学在读到第5自然段的“驳船”“汽笛”“划开一条发光的路”时,
觉得这些事物显得嘈杂,并不能表现出三峡之秋夜晚的宁静。说说你对此的看法及理由。(3分)
______________________________
方 纪
三峡已经是秋天了。三峡的秋天,从大江两岸的橘柚树开始。这些树,生长在陡峭的山岩
上,叶子也如同那青色的岩石一般,坚硬,挺直。越到秋天,它们越显出绿得发黑的颜色;而那累
累的果实,正在由青变黄,渐渐从叶子中间显露出来。就在这时候,它们开始散发出一种清香,
使三峡充满了成熟的秋天的气息。
当早晨,透明的露水闪耀着,峡风有些凉意,仿佛满山的橘柚树上撒了一层洁白的霜,新鲜
而明净;太阳出来,露水消逝了,橘柚树闪烁着阳光,绿叶金实,三峡中又是一片秋天的明丽。
中午,群峰披上金甲,①阳光在水面上跳跃,长江也变得热烈了;像一条金鳞巨蟒,翻滚着,
呼啸着,奔腾流去。而一面又把它那激荡的、跳跃的光辉,投向两岸陡立的峭壁。于是,整个峡
谷,波光荡漾,三峡又充满了秋天的热烈的气息。
下午,太阳还没有落,峡里早升起一层青色的雾。这使得峡里的黄昏来得特别早,而去得特
别迟。于是,在青色的透明的黄昏中,两岸峭壁的倒影,一齐拥向江−心,使江面上只剩下一线发光的天空,长江平静而轻缓地流淌,变得有如一条明亮的小溪。
夜,终于来了。岸边的渔火,江心的灯标,接连地亮起,连同它们在水面映出的红色光晕,使②长江像是眨着眼睛,沉沉欲睡。只有偶尔驶过的赶路的驳船,响着汽笛,在江面划开一条发光的路;于是渔火和灯标,都像惊醒了一般,在水面上轻轻地摇曳。
也许由于这里的山太高,峡谷太深,天空过于狭小,连月亮也上来得很迟很迟。起初,峡里只能感觉到它朦胧的青光,和黄昏连在一起;而不知在什么时候,它忽然出现在山上,就像从山上生长出来,是山的一部分,又像一块巨大的磨平、发亮的云母石。这时,月亮和山的阴影,对比得异常明显一一山是墨一般的黑,陡立着,倾向江心,仿佛就要扑跌下来;而月光,从山顶上,顺着深深的、直立的谷壑,把它那清冽的光辉,一直泻到江面,就像一道道瀑布,凭空飞降;又像一匹匹素锦,从山上挂起。
这一天,正是中秋。
(有删改)
1.画“−−”的句①把长江比作________,生动形象地写出了__________________;画“−−”
的句②运用________的修辞手法,形象地写出了长江____________的特点。(2分)
2.画“∽~”的句子运用________的修辞手法,着力刻画了三峡的中秋之月,把月光写活了。
其中,“______"字既表现出了山的直上直下,又表现了中秋之夜月色的明亮、清冽。(1分)
3.(亮点原创.短文第1~3自然段结尾处都有总结性的句子,请你照样子,给第5、6自然
段结尾处写出类似的总结性句子。(2分)
第4自然段结尾处的句子:黄昏时的三峡,充满了朦胧和神秘的色彩。
第5自然段结尾处的句子:______________________________第6自然段结尾处的句子:______________________________
4.语文要素.读了本文,我联想到李白在《早发白帝城》中描写三峡的两句诗:“________
,轻舟已过万重山。”(1分)
5.新思维开放探究)有位同学在读到第5自然段的“驳船”“汽笛”“划开一条发光的路”时,
觉得这些事物显得嘈杂,并不能表现出三峡之秋夜晚的宁静。说说你对此的看法及理由。(3分)
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答案:
1. 金鳞巨蟒 阳光下长江的壮美 拟人 夜色朦胧、宁静 2. 比喻 泻 3.. 示例:夜色中的三峡是这样的宁静而安详。 月光下的三峡又是那样的澄澈和空灵。 4. 两岸猿声啼不住 5. 示例:我不同意这样的观点。对“驳船”“汽笛”“划开一条发光的路”的描写是以动衬静的写法,通过对这几种动景的描写反衬出三峡之秋夜晚的宁静。
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