第56页
- 第1页
- 第2页
- 第3页
- 第4页
- 第5页
- 第6页
- 第7页
- 第8页
- 第9页
- 第10页
- 第11页
- 第12页
- 第13页
- 第14页
- 第15页
- 第16页
- 第17页
- 第18页
- 第19页
- 第20页
- 第21页
- 第22页
- 第23页
- 第24页
- 第25页
- 第26页
- 第27页
- 第28页
- 第29页
- 第30页
- 第31页
- 第32页
- 第33页
- 第34页
- 第35页
- 第36页
- 第37页
- 第38页
- 第39页
- 第40页
- 第41页
- 第42页
- 第43页
- 第44页
- 第45页
- 第46页
- 第47页
- 第48页
- 第49页
- 第50页
- 第51页
- 第52页
- 第53页
- 第54页
- 第55页
- 第56页
- 第57页
- 第58页
- 第59页
- 第60页
- 第61页
- 第62页
- 第63页
- 第64页
- 第65页
- 第66页
- 第67页
- 第68页
- 第69页
- 第70页
- 第71页
- 第72页
- 第73页
- 第74页
- 第75页
- 第76页
- 第77页
- 第78页
- 第79页
- 第80页
- 第81页
- 第82页
- 第83页
- 第84页
- 第85页
- 第86页
- 第87页
- 第88页
- 第89页
- 第90页
- 第91页
- 第92页
- 第93页
- 第94页
- 第95页
- 第96页
- 第97页
- 第98页
- 第99页
- 第100页
- 第101页
- 第102页
- 第103页
- 第104页
- 第105页
- 第106页
- 第107页
- 第108页
- 第109页
- 第110页
- 第111页
- 第112页
- 第113页
- 第114页
- 第115页
- 第116页
- 第117页
- 第118页
- 第119页
- 第120页
- 第121页
- 第122页
- 第123页
- 第124页
- 第125页
- 第126页
- 第127页
- 第128页
- 第129页
- 第130页
- 第131页
- 第132页
- 第133页
- 第134页
- 第135页
- 第136页
- 第137页
- 第138页
- 第139页
- 第140页
- 第141页
- 第142页
- 第143页
- 第144页
2. 下列句子中的加点词语使用有误的一项是( )
A.这所学校
B.妈妈告诫丽丽不要因为一次考试得满分而
C.广场上青春少年“请党放心,强国有我”的誓言让人
D.考试前我没有认真复习,结果考得很差,真是
A.这所学校
别
出
心
裁
的“开学第一课”给同学们留下了深刻的印象。B.妈妈告诫丽丽不要因为一次考试得满分而
忘
乎
所
以
,要谦虚好学。C.广场上青春少年“请党放心,强国有我”的誓言让人
心
驰
神
往
。D.考试前我没有认真复习,结果考得很差,真是
自
作
自
受
。
答案:
C
3. 下面的语段体现的人物心理是( )
却说孙大圣恼恼闷闷,起在空中,欲待回花果山水帘洞,恐本洞小妖见笑,笑我出乎尔反乎尔,不是个大丈夫之器;欲待要投奔天宫,又恐天宫内不容久住;欲待要投海岛,却又羞见那三岛诸仙;欲待要奔龙宫,又不伏气求告龙王。
A.忐忑不安
B.犹豫不决
C.胸有成竹
D.心急如焚
却说孙大圣恼恼闷闷,起在空中,欲待回花果山水帘洞,恐本洞小妖见笑,笑我出乎尔反乎尔,不是个大丈夫之器;欲待要投奔天宫,又恐天宫内不容久住;欲待要投海岛,却又羞见那三岛诸仙;欲待要奔龙宫,又不伏气求告龙王。
A.忐忑不安
B.犹豫不决
C.胸有成竹
D.心急如焚
答案:
B
4.(2025·天津蓟州区期末)读小说,感受人物形象。下列说法有误的一项是( )
A.《童年》是苏联作家高尔基的小说,故事中的主人公阿廖沙有个粗野自私、脾气暴躁的外祖父。
B.列夫·托尔斯泰的小说《穷人》,塑造了桑娜这个善良、勤劳的穷人形象。
C.“长坂桥喝退曹军”的神勇人物张飞,出自古典小说《水浒传》。
D.亚米契斯的日记体小说《爱的教育》讲述的是一个四年级小学生的成长故事。
A.《童年》是苏联作家高尔基的小说,故事中的主人公阿廖沙有个粗野自私、脾气暴躁的外祖父。
B.列夫·托尔斯泰的小说《穷人》,塑造了桑娜这个善良、勤劳的穷人形象。
C.“长坂桥喝退曹军”的神勇人物张飞,出自古典小说《水浒传》。
D.亚米契斯的日记体小说《爱的教育》讲述的是一个四年级小学生的成长故事。
答案:
C
5. 语文要素 小林要为家人制订游览南湖景区的计划,下列不需要重点阅读的一项是( )
A.南湖的位置:南湖位于浙江省嘉兴市南湖区,地处嘉兴市老城区东南部……
B.南湖的历史:三国时期,南湖称陆渭池;到唐代改名南湖;唐以后又名马场湖、东南湖等。
C.南湖景区的看点:烟雨楼位于南湖湖心岛上,楼有两层,高约20米,建筑面积640余平方米……
D.南湖的游玩路线:从会景园码头乘船起航——到达湖心岛,观览红船和烟雨楼……
A.南湖的位置:南湖位于浙江省嘉兴市南湖区,地处嘉兴市老城区东南部……
B.南湖的历史:三国时期,南湖称陆渭池;到唐代改名南湖;唐以后又名马场湖、东南湖等。
C.南湖景区的看点:烟雨楼位于南湖湖心岛上,楼有两层,高约20米,建筑面积640余平方米……
D.南湖的游玩路线:从会景园码头乘船起航——到达湖心岛,观览红船和烟雨楼……
答案:
B
6.(2025·盐城盐都区期中)下列有关课文的表述正确的一项是( )
A.《竹节人》是一篇记叙文,表现了童年游戏生活的情趣。文中“嵌”“拉”“站”等动词的运用,准确、形象地记叙了竹节人的制作过程。
B.《宿建德江》一诗以舟泊暮宿为背景,触景生情,写景和叙事生动地结合在一起。
C.《西江月·夜行黄沙道中》一词的上阕描写“清风”“明月”“鸣蝉”等景和物,展现了一幅丰收年景的秋夜图。
D.《故宫博物院》(材料一)这篇说明文按照空间顺序,采用移步换景的方法介绍了故宫的主要建筑及其特色,表达了作者对故宫的热爱和赞颂。
A.《竹节人》是一篇记叙文,表现了童年游戏生活的情趣。文中“嵌”“拉”“站”等动词的运用,准确、形象地记叙了竹节人的制作过程。
B.《宿建德江》一诗以舟泊暮宿为背景,触景生情,写景和叙事生动地结合在一起。
C.《西江月·夜行黄沙道中》一词的上阕描写“清风”“明月”“鸣蝉”等景和物,展现了一幅丰收年景的秋夜图。
D.《故宫博物院》(材料一)这篇说明文按照空间顺序,采用移步换景的方法介绍了故宫的主要建筑及其特色,表达了作者对故宫的热爱和赞颂。
答案:
D
查看更多完整答案,请扫码查看