《2025年亮点给力大试卷六年级语文上册人教版江苏专版》

四 根据课文内容填空。(9分)
1.《开国大典》一文是按照____的顺序记叙的,主体部分的顺序是毛泽东宣布中华人民共和国中央人民政府成立→____→____→____→____(填序号)。
①群众游行 ②宣读中央人民政府公告 ③升旗 ④阅兵式的盛况
2. 作为一名新时代的少先队员,我们不应该忘记历史。我们要铭记红军战士“五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸”的____;要铭记____英勇跳崖的大义凛然;要铭记____在烈火中一动不动的顽强坚韧;要铭记郝副营长____的英雄壮举……

答案： 1. 开国大典进行 ③ ② ④ ① 2. 示例：乐观豪迈 狼牙山五壮士 邱少云 示例：点燃书本，牺牲自己

五 新趋势 情境实践 综合实践活动。(8分)
“人民有信仰,国家有力量,民族有希望。”六年级(1)班开展了以“家·国·梦”为主题的活动,请你参与并完成下列任务。
1.【家】感受亲情,孝亲敬老,让爱住我家。请你根据示例,为活动再设计两个环节。(2分)
①听成长故事 ②看新旧照片 ③____ ④____
2.【国】无悔青春,无憾人生,挺起国之脊梁。请你根据积累,把下列人物及其爱国言论连起来。(4分)
梁启超 为中华之崛起而读书!
陆游 鞠躬尽瘁,死而后已。
诸葛亮 故今日之责任,不在他人,而全在我少年。
周恩来 位卑未敢忘忧国。
3.【梦】细流汇江,江河入海,我们凝聚力量,描绘民族复兴的蓝图。厉害了,我的国!请作为追梦少年的你,写一句座右铭,激励自己在今后的人生道路上不断前行。(不得借用名言警句)(2分)
____

答案： 1. 示例：③ 忆点滴关爱 ④ 集孝亲名言 2. 梁启超——故今日之责任，不在他人，而全在我少年。 陆游——位卑未敢忘忧国。 诸葛亮——鞠躬尽瘁，死而后已。 周恩来——为中华之崛起而读书！ 3. 示例：勤学习，强体魄，争做国家栋梁。

六 (2025·西宁市期末)非连续性文本阅读。(11分)
【材料一】
七律·长征
毛泽东
红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
【材料二】长征是人类历史上的伟大奇迹。中央红军共进行了600余次战斗,攻占700多座县城。红军牺牲了营以上干部430余人,他们平均年龄不到30岁。红军共击溃国民党军数百个团,期间共经过14个省,翻越18座大山,跨过24条大河,走过荒草地,翻过雪山,行程约25000里。
【材料三】
菩萨蛮·大柏地①
毛泽东
赤橙黄绿青蓝紫②,谁持彩练③当空舞?雨后复斜阳,关山阵阵④苍。 当年鏖战急,弹洞⑤前村壁。装点此关山,今朝更好看。
【注释】①大柏地:乡名,位于江西省瑞金市北部30千米处。②赤橙黄绿青蓝紫:彩虹的七种颜色。③彩练:彩带,喻彩虹。④阵阵:每一列战斗队形。⑤弹洞:枪眼。
1. 新思维 逻辑梳理《七律·长征》这首诗为我们展示了五幅红军“长征图”,请你仿照下面的例子加以概括。(2分)
过五岭 越____ 渡金沙 抢____ 翻岷山
2. 语文要素 结合材料二可知,《七律·长征》这首诗写的这五件事,仅仅是整个长征中的五个“点”,而诗句“____,____”描述的才是整个“面”,这种写法叫____。(3分)
3.《菩萨蛮·大柏地》中,生动描绘战斗激烈的词句是“____,____”,我们仿若被拉回到那段风云激荡的革命岁月。(1分)
4. 新思维 开放探究 古诗词中常常充满着联想与想象,《菩萨蛮·大柏地》从彩虹联想到彩色绸带“当空舞”,从关山联想到雨后斜阳时的“阵阵苍”,而《七律·长征》更是充满了绝妙的想象。请你写出《七律·长征》中表现出丰富的想象的诗句,并赏析这样写的好处。(3分)
诗句:____
赏析:____
5. 下列对《七律·长征》和《菩萨蛮·大柏地》的理解不正确的一项是(2分) ( )
A.《七律·长征》是毛泽东在红军长征胜利前夕写下的一首旧体诗,为七言律诗。
B.《七律·长征》应该读得低沉平缓,以表达对长征路上牺牲战士的怀念之情。
C.《菩萨蛮·大柏地》中的“今朝”指的是“如今”。
D.《菩萨蛮·大柏地》以欢快的笔调,描绘了一幅色彩斑斓的大柏地雨后的壮丽景色。

答案： 1. 乌蒙 大渡 2. 红军不怕远征难 万水千山只等闲 点面结合 3. 当年鏖战急 弹洞前村壁 4. 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 作者把起伏绵延的五岭山脉比作翻腾着的细小的波浪，把高大的乌蒙山脉比作脚下滚动的小泥球，想象奇特，夸张至极，展现了红军战士征服高山的高大形象，彰显了他们藐视一切困难、战胜一切困难的态度。 5. B