《2025年亮点给力大试卷六年级语文上册人教版江苏专版》

一 亮点原创·图表阅读。
某小学六年级学生书法学习情况调查结果
1. 阅读左侧的图,下列表述正确的一项是( )

A.多数学生对书法学习感兴趣,少数学生没有兴趣。
B.主动学习书法的学生所占比例超过了学生总数的50%。
C.学校课程安排能让学生对书法产生兴趣。
D.对书法感兴趣的学生就是为提升书写美观度而学习的学生。
2. 新趋势 情境实践 为了让学生们更深入地了解书法艺术,六年级(1)班决定开展书法展览活动。请你为这项活动写一条宣传语。

答案： 1. A 2. 示例:书法,让生活更艺术。

二 新趋势 学科融合 实验说明书阅读。
亮亮同学在科学杂志上看到实验“神奇的隐形祝福语”后,产生了浓厚的兴趣,也想尝试做一做。请认真阅读说明书,帮助他一起完成实验。
【实验材料】淀粉(约2勺)、温水、毛笔、铁勺、塑料盒、碟子、纸、碘液(约50毫升)
【实验步骤】① 将淀粉放入塑料盒中,加入适量温水。
② 用铁勺搅拌,使混合物变成糨糊状。
③ 用毛笔蘸上淀粉糊,在纸上写上看不见的祝福语。
④
⑤ 取出纸张,祝福语就能显示出来了。
【资料袋】① 淀粉是供应大部分动植物能量的重要碳水化合物,在工业上,淀粉主要可以用来生产纸张和糨糊。
② 碘液是一种用来测试淀粉的指示剂,当物质中含有淀粉,原本棕色的碘液会变成蓝紫色。
③ 实验应选用临摹纸,因为它不含淀粉物质,可使实验效果更为显著。
1. 亮亮发现,实验步骤④染上了污渍,内容难以辨认,请你参考实验材料和资料袋的内容,推测缺失的实验步骤。
2. 亮亮按照实验步骤操作后,发现纸几乎都变成了蓝紫色,而上面的祝福语并没有显现出来,请你帮他分析一下可能是什么原因导致的。

答案： 1. 示例:把纸浸入倒有碘液的碟子中。 2. 他可能选用了含有淀粉的普通纸。