2025年名校课堂九年级物理上册沪科版安徽专版


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《2025年名校课堂九年级物理上册沪科版安徽专版》

【例 3】(2023·兰州节选)小刚测未知电阻$R_{x}$阻值的设计方案如图所示,闭合开关$S$后,先将开关$S_{1}$拨至触点
b
,移动滑动变阻器$R$的滑片$P$至适当位置,此时电压表的示数为$U$;保持滑片$P$的位置不变,再将开关$S_{1}$拨至另一触点,调节电阻箱$R_{1}$的阻值,使
电压表的示数恰好为U
,此时电阻箱的读数为$R_{0}$,则未知电阻$R_{x}=$
$R_{0}$

答案: b 电压表的示数恰好为U $R_{0}$
1. 在“伏安法”测电阻的实验中,只有一个电压表和一个已知阻值的定值电阻$R_{0}$,小明设计了如图所示的电路,同样可以测量未知电阻$R_{x}$的阻值,请将实验步骤补充完整。

(1)闭合开关$S$、断开开关$S_{1}$,记录电压表的示数为$U_{1}$。
(2)
再闭合开关S₁
,记录电压表的示数为$U_{2}$。
(3)未知电阻的表达式:$R_{x}=$
$\frac{U_{1}}{U_{2}-U_{1}}\cdot R_{0}$
。(用已知量和测量量的符号表示)
答案:
(2)再闭合开关S₁ 
(3)$\frac{U_{1}}{U_{2}-U_{1}}\cdot R_{0}$
2. (2024·宜宾节选)某探究小组要测量一个标有“2.5 V”字样的小灯泡在正常发光时的电阻,小组设计了如图所示的电路图,测量该小灯泡$L$正常发光时的电阻,$R_{0}$为定值电阻,$S_{2}$为单刀双掷开关,实验步骤如下:

(1)闭合开关$S_{1}$,将开关$S_{2}$拨到触点 2,移动滑片$P$,使电压表的示数$U_{1}=$
2.5
V。
(2)保持滑片$P$的位置不变,再将开关$S_{2}$拨到触点 1,读出电压表的示数并记为$U_{2}$。
(3)该小灯泡正常发光时的电阻$R_{L}=$
$\frac{U_{1}R_{0}}{U_{2}-U_{1}}$
(用$U_{1}$、$U_{2}$、$R_{0}$表示)。
答案:
(1)2.5 
(3)$\frac{U_{1}R_{0}}{U_{2}-U_{1}}$
3. 某物理实验小组正在学习测量未知电阻$R_{x}$的阻值,实验中电流表突然损坏,小组同学经过讨论设计了一种实验方案,也可测出$R_{x}$的阻值。电路如图所示,电源电压未知且恒定不变,$a$、$b$为滑动变阻器左右两个端点,滑动变阻器最大阻值已知且为$R_{max}$,请你把以下测量步骤补充完整。

(1)闭合开关$S$,滑片$P$移到$a$端时,读出电压表示数为$U_{1}$。
(2)闭合开关$S$,
滑片P移到b端时
,读出电压表示数为$U_{2}$。
(3)未知电阻$R_{x}=$
$\frac{U_{2}R_{max}}{U_{1}-U_{2}}$
。(用已知量和测量出的物理量符号表示)
答案:
(2)滑片P移到b端时 
(3)$\frac{U_{2}R_{max}}{U_{1}-U_{2}}$
4. 小朱同学测量一个标有“2.5 V”字样的小灯泡正常发光时的电阻,由于电压表损坏,多领了一只电流表和阻值为$R_{0}=10 Ω$的定值电阻,设计出如下的电路图进行测量:

(1)闭合开关$S$,调节滑动变阻器的滑片,使电流表$A_{2}$的示数为
0.25
A;记录电流表$A_{1}$的示数$I_{1}$。
(2)小灯泡正常发光时的电阻为$R_{额}=$
$\frac{2.5\ V}{I_{1}}$
(用已知量和测量的物理量表示)。
答案:
(1)0.25 
(2)$\frac{2.5\ V}{I_{1}}$

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