《2025年名校课堂九年级物理上册沪科版安徽专版》

1. (2024·盐城)如图，在探究串联电路电压的特点时，闭合开关，灯泡都不发光，电压表无示数。原因可能是(B)

A.$L_1$ 短路
B.$L_1$ 开路
C.$L_2$ 短路
D.$L_2$ 开路

答案： B

2. 如图所示，电源电压不变。闭合开关，发现灯泡不亮，电流表无示数，电压表有示数且等于电源电压。电路可能存在的故障是(B)

A.灯泡 $L$ 短路
B.灯泡 $L$ 开路
C.滑动变阻器 $R$ 短路
D.滑动变阻器 $R$ 开路

答案： B

3. 如图所示的电路中，闭合开关后一灯亮，另一灯不亮，电流表有示数，电压表无示数，其原因可能是(A)

A.$L_1$ 短路
B.$L_1$ 开路
C.$L_2$ 短路
D.$L_2$ 开路

答案： A

4. 如图所示的电路，闭合开关 $S$ 后，两灯均发光，一段时间后，一盏灯突然熄灭，电流表、电压表都有示数，则该电路故障可能是(D)

A.灯 $L_1$ 开路
B.灯 $L_2$ 开路
C.灯 $L_1$ 短路
D.灯 $L_2$ 短路

答案： D

5. 如图所示的电路，闭合开关 $S$ 后，只有一只灯泡发光，两电流表示数相等，关于电路中可能存在的故障，下列说法中正确的是(B)

A.$L_1$ 开路
B.$L_2$ 开路
C.$L_1$ 短路
D.$L_2$ 短路

答案： B

6. (2024·达州)如图所示的电路，闭合开关后，整个电路正常工作。其中一盏灯突然熄灭，两只电表示数均变大，则该电路可能发生的故障为(A)

A.$L_1$ 短路
B.$L_2$ 短路
C.$L_1$ 开路
D.$L_2$ 开路

答案： A

7. 如图所示，小明在探究串联电路电流规律实验中，闭合开关后，两灯均不亮，他用一个电流表检测电路故障。当电流表接 $A$、$B$ 两点时两灯均不亮；当电流表接 $B$、$C$ 两点时，有一盏灯亮了，产生这一现象的原因可能是(C)

A.$L_1$ 开路
B.$DC$ 间开路
C.$L_2$ 开路
D.电源短路

答案： C

8. (2024·蚌埠高新区期中)如图所示，电源电压为 $6\ V$，闭合开关后，小明发现电流表、电压表示数均为零，他用一根导线检查电路故障，将该导线两端分别接到 $a$、$d$ 接线柱上，发现电流表有示数，电压表示数仍为 $0$；将该导线两端分别接到 $c$、$f$ 接线柱上，发现电压表有示数，电流表示数仍为 $0$，由此可判断故障是(A)

A.$c$、$d$ 间导线开路
B.$c$、$f$ 间导线开路
C.电阻 $R$ 开路
D.电阻 $R$ 短路

答案： A

9. (2024·黄山一模)如图所示，闭合开关，发现两灯不亮。为了查找原因，小李同学用导线分别连接 $a$ 和 $b$、$b$ 和 $c$，连接 $a$ 和 $b$ 时，两灯不亮，连接 $b$ 和 $c$ 时，$L_1$ 很亮，则故障的原因可能是L₂开路。

答案： L₂开路