《2025年快乐过暑假江苏凤凰科学技术出版社八年级提优版》

1. 如图甲所示，弹簧的一端挂在墙上，一人用4N的力F拉另一端，弹簧伸长了5cm；如图乙所示，两个人分别拉该弹簧的两端，弹簧也伸长了5cm，则每个人的拉力F分别为(C).

A.4N，0
B.0，4N
C.4N，4N
D.8N，8N

答案： 1.C

2. 如图所示,将足球放在一块长木板上并保持静止,木板与足球均发生弹性形变,则足球受到的弹力是因为木板发生弹性形变而产生的.

答案： 2.木板

3. 如图所示是一名滑雪运动员沿斜面下滑时的简化图,其中O为滑雪运动员的重心,请你在图中画出运动员受到的重力和摩擦力的示意图.

答案：
3.如图所示
　　　　　　　

4. 如图所示,请画出从光滑斜面底端被弹簧弹出的木块在沿光滑斜面向上滑行的过程中受到力的示意图(不计空气阻力).

答案：
4.如图所示
　　　　　　　

5. 如图所示是小夏小组用弹簧测力计、木块、砝码、长木板和毛巾探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验.

(1)实验过程中,应拉着木块在木板上做匀速直线运动,弹簧测力计的示数如图甲所示,则木块受到的滑动摩擦力大小为4.2N.
(2)对比甲、乙两次实验是为了探究滑动摩擦力的大小与压力的关系.在图甲中,若拉着木块以比原来更大的速度运动,木块所受摩擦力的大小将不变(填“变大”“变小”或“不变”).
(3)实验小组想进一步探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系,进行了如图丙所示的实验,当弹簧测力计示数达到最大值时仍没拉动木块,为了使用现有实验器材顺利完成此实验探究,可采取的办法是将丙实验中木块上的砝码取下，测出滑动摩擦力的大小，再和甲实验进行比较.
(4)在利用图甲装置进行实验时,拉动木块由静止到匀速直线运动过程中,弹簧测力计对木块的拉力F随时间t的变化图像如图丁所示,0~3s木块处于静止状态,3s后木块开始运动.分析图像可知,当木块所受拉力为0.4N时,木块处于静止或匀速直线运动状态.
(5)实验小组对实验装置进行改进后(图戊),当再进行实验时,发现效果更好,请你说出改进后的优点是：拉动木板时不用做匀速直线运动(写出一条即可).

答案： 5.
(1)匀速直线　4.2　
(2)压力　不变　
(3)将丙实验中木块上的砝码取下，测出滑动摩擦力的大小，再和甲实验进行比较　
(4)静止或匀速直线运动　
(5)拉动木板时不用做匀速直线运动