《2025年快乐过暑假江苏凤凰科学技术出版社八年级提优版》

1. “权利”,一个美好的字眼,令人向往,终身相随。某校八年级(1)班同学分小组以“了解基本权利,依法行使权利”为主题,进行了一次实践探究活动。请你参与其中并完成下列任务。
【调查·搜集素材】第一小组对“学生权利意识现状”进行了一次调查。小组负责人初步拟订了以下调查程序:①通过多种形式开展调查,搜集相关资料；②整理分析资料,撰写调查报告；③制订调查计划；④交流展示活动成果。
(1)请你按照社会调查活动合理的程序重新进行排序。(只填序号)
【分析·了解权利】第二小组围绕主题搜集了以下素材:小闽网购了一箱水果,到货后发现部分水果腐烂变质,小闽找到客服要求退货和赔偿,却遭到拒绝。
(2)小闽可以继续维护自己的权益吗? 你认为小闽可以采取哪些具体方式维护自己的权利?
【倡议·行使权利】
(3)公民在行使权利时要注意哪些问题?

答案：
(1)③①②④
(2)①小闽可以继续维权。②小闽可以采取的维权方式有继续找客服协商退货，沟通和解；向相关责任部门投诉，依法维权；等等。
(3)①公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。②公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。