2025年快乐过暑假江苏凤凰科学技术出版社八年级提优版


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《2025年快乐过暑假江苏凤凰科学技术出版社八年级提优版》

1. 甲诗中诗人为什么希望“花飞莫遣随流水”?这体现出诗人怎样的思想感情?请简要回答。
担心渔夫发现桃花源。表达了诗人不与世人交往的决心和对外面纷扰世界的忧愤,也展示了诗人对理想生活的执着追求和坚定信念。

2. 用“/”标出下面句子的朗读停顿。(限一处)
/
风日和畅
3. 解释下列加点的词。
(1)欲穷其林

(2)悉如外人
全,都

(3)桑竹之属

(4)延余两人坐
邀请

4. 用现代汉语翻译下面的句子。
时风日和畅,草木之葩烂然,香气拂拂袭衣,禽鸟之声不一类。
这时风和日丽,野草与树木的花朵盛开,香气飘拂沾染衣裳,百鸟争鸣。

5. 乙文末写刘子骥“欣然规往。未果”一事,目的是什么?
增强文章的真实性;增加桃花源的神秘色彩,暗示人们桃花源是不存在的,是作者虚构的一个理想世界。

6. 丙文中的东山与桃花源有何相似之处?请简要概括。
自然风光优美;居民热情好客;人们生活幸福安乐。
答案: 1. 担心渔夫发现桃花源。表达了诗人不与世人交往的决心和对外面纷扰世界的忧愤,也展示了诗人对理想生活的执着追求和坚定信念。
2. 时/风日和畅
3.
(1)尽
(2)全,都
(3)类
(4)邀请
4. 这时风和日丽,野草与树木的花朵盛开,香气飘拂沾染衣裳,百鸟争鸣。
5. 增强文章的真实性;增加桃花源的神秘色彩,暗示人们桃花源是不存在的,是作者虚构的一个理想世界。
6. 自然风光优美;居民热情好客;人们生活幸福安乐。

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