2025年暑假Happy假日八年级理综
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年暑假Happy假日八年级理综 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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2. 买茶杯的人从货架上拿起茶杯,喝茶水的人从桌面上端起茶杯,下列对两人克服茶杯重力做功的说法正确的是 (
A. 都是有用功
B. 都是额外功
C. 对喝茶的人来说是有用功
D. 对买茶杯的人来说是有用功
D
)A. 都是有用功
B. 都是额外功
C. 对喝茶的人来说是有用功
D. 对买茶杯的人来说是有用功
答案:
D
3. 小明在学习了功、功率和机械效率的知识后,总结了如下规律,你认为正确的是 (
A. 机械做功越快,机械效率越高
B. 机械做功越多,机械效率越高
C. 机械的功率越小,机械做功越慢
D. 机械越省力,机械的功率越大
C
)A. 机械做功越快,机械效率越高
B. 机械做功越多,机械效率越高
C. 机械的功率越小,机械做功越慢
D. 机械越省力,机械的功率越大
答案:
C
4. 小明用如图所示的动滑轮提水,已知空桶重$40N$,水重$100N$,小明拉绳子的拉力$80N$,使水桶在$4s$内匀速上升$4m$(不计绳重和轴摩擦)。则下列说法正确的是 (

A. 小明做的有用功功率是$70W$
B. 小明做的功是$320J$
C. 动滑轮的机械效率为$87.5\%$
D. 动滑轮的机械效率为$62.5\%$
D
)A. 小明做的有用功功率是$70W$
B. 小明做的功是$320J$
C. 动滑轮的机械效率为$87.5\%$
D. 动滑轮的机械效率为$62.5\%$
答案:
D
5. 在“测量滑轮组的机械效率”实验中,小明用同一滑轮组进行了三次实验(如图所示),实验数据记录如表:
|次数|钩码重$/N$|钩码上升距离$/cm$|①|弹簧测力计上升距离$/cm$|机械效率|
|---|---|---|---|---|---|
|1|2|10|0.8|30|83.3%|
|2|4|10|1.5|30| |
|3|6|10|2.2|30|90.9%|
(1)表格中①处应填写的内容为
(2)分析以上实验数据可以得出结论:同一滑轮组的机械效率与
(3)小明进一步分析三次实验发现,钩码重力越大,额外功越大,请用所学知识进行解释:

|次数|钩码重$/N$|钩码上升距离$/cm$|①|弹簧测力计上升距离$/cm$|机械效率|
|---|---|---|---|---|---|
|1|2|10|0.8|30|83.3%|
|2|4|10|1.5|30| |
|3|6|10|2.2|30|90.9%|
(1)表格中①处应填写的内容为
弹簧测力计示数$/N$
;第二次实验的机械效率为88.9%
。(2)分析以上实验数据可以得出结论:同一滑轮组的机械效率与
物重(或钩码重)
有关。(3)小明进一步分析三次实验发现,钩码重力越大,额外功越大,请用所学知识进行解释:
同一滑轮组,提升钩码重力越大,提升相同高度时,克服摩擦力和绳重所做的额外功不变,克服动滑轮重力所做额外功不变,但有用功增大,额外功也会增大(或:同一滑轮组,提升钩码重力越大,提升相同高度时,有用功增大,额外功增大)
。
答案:
(1) 弹簧测力计示数$/N$;$88.9\%$
(2) 物重(或钩码重)
(3) 同一滑轮组,提升钩码重力越大,提升相同高度时,克服摩擦力和绳重所做的额外功不变,克服动滑轮重力所做额外功不变,但有用功增大,额外功也会增大(或:同一滑轮组,提升钩码重力越大,提升相同高度时,有用功增大,额外功增大)
(1) 弹簧测力计示数$/N$;$88.9\%$
(2) 物重(或钩码重)
(3) 同一滑轮组,提升钩码重力越大,提升相同高度时,克服摩擦力和绳重所做的额外功不变,克服动滑轮重力所做额外功不变,但有用功增大,额外功也会增大(或:同一滑轮组,提升钩码重力越大,提升相同高度时,有用功增大,额外功增大)
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