2025年暑假衔接起跑线小升初数学
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年暑假衔接起跑线小升初数学 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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15. 若$|x-1|+|y-2|=0$.则$3y-x$的值为
5
.
答案:
5
16. 一点$A$从数轴上表示$+2$的点开始移动,第一次先向左移动1个单位,再向右移动2个单位;第二次先向左移动3个单位,再向右移动4个单位;第三次先向左移动5个单位,再向右移动6个单位……如果第$m$次移动后这个点在数轴上表示的数为56,则$m$的值为______
54
.
答案:
54
17. (6分)把下列各数填在相应的横线上:$-(-2.3)$,$\frac{22}{7}$,$0$,$-\frac{4}{2}$,$30\%$,$\pi$,$-|-2020|$,$-5\frac{1}{2}$,$0.\dot{3}$.
负整数:
正有理数:
分数:
负整数:
$-\frac{4}{2}$,$-|-2020|$
;正有理数:
$-(-2.3),\frac{22}{7},30\%,0.\dot{3}$
;分数:
$-(-2.3),\frac{22}{7},30\%,-5\frac{1}{2},0.\dot{3}$
.
答案:
解:负整数:$-\frac{4}{2}$,$-|-2020|$;正有理数:$-(-2.3),\frac{22}{7},30\%,0.\dot{3}$;分数:$-(-2.3),\frac{22}{7},30\%,-5\frac{1}{2},0.\dot{3}$.
18. (8分)把表示下列各数的点画在数轴上,并用“$<$”把这些数连接起来.
$3.2$,$-3$,$4\frac{1}{2}$,$-1\frac{1}{2}$,$0$,$-1.4$.
$3.2$,$-3$,$4\frac{1}{2}$,$-1\frac{1}{2}$,$0$,$-1.4$.
答案:
如图所示

$-3<-1\frac{1}{2}<-1.4<0<3.2<4\frac{1}{2}$
如图所示
$-3<-1\frac{1}{2}<-1.4<0<3.2<4\frac{1}{2}$
19. (8分)计算.
(1)$\left|-\frac{1}{2}\right|\times|+6|$; (2)$\left|-\frac{1}{10}\right|\times|-5|\div(-3\frac{1}{2})$.
(1)$\left|-\frac{1}{2}\right|\times|+6|$; (2)$\left|-\frac{1}{10}\right|\times|-5|\div(-3\frac{1}{2})$.
答案:
(1)3;
(2)$-\frac{1}{7}$.
(1)3;
(2)$-\frac{1}{7}$.
20. (10分)在数轴上,若点$C$到点$A$的距离恰好是3,则称点$C$为点$A$的“幸福点”;若点$C$到点$A,B$的距离之和为6,则称点$C$为点$A,B$的“幸福中心”.

(1)如图1,点$A$表示的数是$-1$,则点$A$的“幸福点”$C$表示的数是

(2)如图2,点$M$表示的数是$-2$,点$N$表示的数是4.若点$C$为点$M,N$的“幸福中心”,则点$C$表示的数可以是
(1)如图1,点$A$表示的数是$-1$,则点$A$的“幸福点”$C$表示的数是
-4或2
;(2)如图2,点$M$表示的数是$-2$,点$N$表示的数是4.若点$C$为点$M,N$的“幸福中心”,则点$C$表示的数可以是
-2,-1
(任填两个即可).
答案:
解:
(1)-4或2
(2)-2,-1(或0,1,2,3,4)
∵点M到点N的距离为6,
∴由图可得,点C所表示的数可以是-2,-1,0,1,2,3,4.
(1)-4或2
(2)-2,-1(或0,1,2,3,4)
∵点M到点N的距离为6,
∴由图可得,点C所表示的数可以是-2,-1,0,1,2,3,4.
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