2025年实验班提优训练八年级数学上册人教版


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《2025年实验班提优训练八年级数学上册人教版》

20.如图(1),在△ABC中,CD是高,若∠A= ∠DCB.
(1)试判断△ABC的形状,并说明理由;
(2)如图(2),若AE是△ABC的角平分线,AE,CD相交于点F.求证:∠CFE= ∠CEF.
答案:
(1)△ABC是直角三角形.理由如下:
∵在△ABC中,CD是高,∠A=∠DCB,
∴∠CDA=90°,
∴∠A+∠ACD=90°,
∴∠DCB+∠ACD=90°,
∴∠ACB=90°,
∴△ABC是直角三角形.
(2)
∵AE是∠CAB的平分线,
∴∠DAF=∠CAE.
∵∠FDA=90°,∠ACE=90°,
∴∠DAF+∠AFD=90°,∠CAE+∠CEA=90°.
∴∠AFD=∠CEA.
∵∠AFD=∠CFE,
∴∠CFE=∠CEA,即∠CFE=∠CEF.
21.(2025·广东湛江期末)在△ABC中,∠ACB>∠ABC,D,E分别是边BC和BC延长线上的点,连接AD,AE,∠CAE= ∠B.
(1)如图(1),若∠ADE= 60°,∠CAE= 40°,求∠BAD的度数;
(2)如图(2),已知∠DAE= ∠ADE,判断AD是否平分∠BAC,并说明理由.
答案:
(1)
∵∠CAE=∠B,∠CAE=40°,
∴∠B=40°.
∵∠ADE=∠B+∠BAD,
∴∠BAD=∠ADE-∠B=60°-40°=20°.
(2)AD平分∠BAC.理由如下:
∵∠DAE=∠ADE,且∠DAE=∠DAC+∠CAE,∠ADE=∠B+∠BAD.
∴∠DAC+∠CAE=∠B+∠BAD.
∵∠CAE=∠B,
∴∠DAC=∠BAD,
∴AD平分∠BAC.
22. 方程思想点O为直线AB上一点,过点O作射线OC,使∠BOC= 60°,将一直角三角板的直角顶点放在点O处.
(1)如图(1),将三角板MON的一边ON与射线OB重合,则∠MOC= ______;
(2)如图(2),将三角板MON绕点O逆时针旋转一定角度,此时OC是∠MOB的平分线,求∠BON和∠CON的度数;
(3)将三角板MON绕点O逆时针旋转至图(3)时,若∠NOC= $\frac{1}{5}$∠AOM,求出∠NOB的度数.
答案:
(1)30° [解析]
∵∠MON=90°,∠BOC=60°,
∴∠MOC=∠MON-∠BOC=90°-60°=30°.
(2)
∵OC是∠MOB的平分线,∠BOC=60°,
∴∠BOM=2∠BOC=120°.
∵∠MON=90°,
∴∠BON=∠BOM-∠MON=30°,
∴∠CON=∠BOC-∠BON=30°.
∴∠BON的度数为30°,∠CON的度数为30°.
(3)
∵∠NOC=$\frac{1}{5}$∠AOM,
∴设∠NOC=x°,则∠AOM=5x°.
∵∠MON=90°,∠BOC=60°,
∴∠AOM+∠NOC=180°-∠MON-∠BOC=30°,
∴5x+x=30,解得x=5,
∴∠NOC=5°,
∴∠NOB=∠NOC+∠BOC=65°.
∴∠NOB的度数为65°.

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