《2025年云南省标准教辅优佳学案七年级生物下册苏教版》

知识点二 植物的呼吸作用
1.植物通过细胞______可以分解糖类等有机物，获得生命活动所需的能量。

答案： 呼吸作用
解析：呼吸作用是细胞分解有机物释放能量的过程，为生命活动供能。

（1）向甲、乙两个保温瓶内分别装入等量萌发的种子和煮熟的种子，盖上插入温度计的瓶盖，一段时间后，图（一）中甲瓶内温度计的示数______，乙瓶内温度计的示数______，说明萌发的种子进行呼吸作用会产生______。

答案： 升高；不变；热量
解析：萌发的种子呼吸作用旺盛，释放能量，部分以热能形式散失，温度升高；煮熟的种子不能呼吸，温度不变。

（2）将等量的新鲜的和用沸水烫过的同一种植物，分别放在两支相同的锥形瓶中，密封锥形瓶并放在黑暗处一段时间后，打开瓶盖，将带火星的细木条伸入图（二）的瓶中。甲瓶中的火星熄灭，乙瓶中的火星不会立即熄灭。可以判定，甲瓶装的是______的植物，乙瓶装的是______的植物。实验说明植物细胞呼吸会消耗______。

答案： 新鲜；用沸水烫过；氧气
解析：新鲜植物呼吸作用消耗氧气，瓶内氧气少，木条熄灭；烫过的植物不能呼吸，氧气充足，木条不立即熄灭。

（3）小明为了探究植物呼吸作用的产物，如图（三）所示，选用新鲜的蔬菜放在一个黑色的塑料袋内，扎紧袋口。一段时间后，把袋中的气体通入澄清石灰水中，如果石灰水变浑浊，说明植物细胞呼吸作用产生了______。

答案： 二氧化碳
解析：呼吸作用产生二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。

（4）小红认为小明的实验不够完善，并提出了改进建议，如______。

答案： 设置对照组，用等量煮熟的蔬菜（或死蔬菜）做同样实验
解析：改进实验需控制变量，设置对照，排除其他因素干扰。