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1. 植物细胞的细胞质和____是细胞呼吸的重要场所。
答案:
线粒体
解析:细胞呼吸分为有氧呼吸和无氧呼吸,有氧呼吸的主要场所是线粒体,细胞质基质是无氧呼吸和有氧呼吸第一阶段的场所,二者都是细胞呼吸的重要场所。
解析:细胞呼吸分为有氧呼吸和无氧呼吸,有氧呼吸的主要场所是线粒体,细胞质基质是无氧呼吸和有氧呼吸第一阶段的场所,二者都是细胞呼吸的重要场所。
2. 植物通过____可以分解糖类等有机物,获得生命活动所需的能量。
答案:
呼吸作用
解析:呼吸作用是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放能量的过程,为生命活动提供能量。
解析:呼吸作用是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放能量的过程,为生命活动提供能量。
1. 实验:植物细胞呼吸能够生成二氧化碳。
(1)过程:将新鲜的和用沸水烫2~3min的同一种蔬菜各100g,分别装入两个不漏气的____中,插入软管后适当地扎紧袋口,并用止水夹夹紧软管,塑料袋上不做任何标记,一天后将软管插入盛有澄清的石灰水的锥形瓶中,移开止水夹,轻轻挤压塑料袋。
(2)现象:装有____蔬菜的黑色塑料袋中的气体能使澄清的石灰水变混浊。
(3)结论:植物细胞呼吸产生了____。
(1)过程:将新鲜的和用沸水烫2~3min的同一种蔬菜各100g,分别装入两个不漏气的____中,插入软管后适当地扎紧袋口,并用止水夹夹紧软管,塑料袋上不做任何标记,一天后将软管插入盛有澄清的石灰水的锥形瓶中,移开止水夹,轻轻挤压塑料袋。
(2)现象:装有____蔬菜的黑色塑料袋中的气体能使澄清的石灰水变混浊。
(3)结论:植物细胞呼吸产生了____。
答案:
(1)塑料袋;
(2)新鲜;
(3)二氧化碳
解析:
(1)实验用塑料袋密封蔬菜,收集呼吸产生的气体;
(2)新鲜蔬菜能进行呼吸作用产生二氧化碳,使石灰水变混浊,烫过的蔬菜不能呼吸;
(3)结论是呼吸作用产生二氧化碳。
(1)塑料袋;
(2)新鲜;
(3)二氧化碳
解析:
(1)实验用塑料袋密封蔬菜,收集呼吸产生的气体;
(2)新鲜蔬菜能进行呼吸作用产生二氧化碳,使石灰水变混浊,烫过的蔬菜不能呼吸;
(3)结论是呼吸作用产生二氧化碳。
2. 实验:植物细胞呼吸会消耗氧气。
将新鲜的植物放入锥形瓶中,密封锥形瓶后,在____处放置一昼夜。把带火星的细木条伸入锥形瓶中。
将相同质量的与实验组同种的新鲜植物用开水烫过后放入锥形瓶中,其他过程与实验组相同。
实验现象:实验组火星会____,对照组火星____。
实验结论:植物呼吸作用消耗了____。
将新鲜的植物放入锥形瓶中,密封锥形瓶后,在____处放置一昼夜。把带火星的细木条伸入锥形瓶中。
将相同质量的与实验组同种的新鲜植物用开水烫过后放入锥形瓶中,其他过程与实验组相同。
实验现象:实验组火星会____,对照组火星____。
实验结论:植物呼吸作用消耗了____。
答案:
黑暗;熄灭;复燃;氧气
解析:实验需在黑暗处进行,避免光合作用产生氧气干扰;新鲜植物呼吸消耗氧气,带火星木条熄灭;烫过的植物不能呼吸,氧气充足,木条复燃;结论是呼吸作用消耗氧气。
解析:实验需在黑暗处进行,避免光合作用产生氧气干扰;新鲜植物呼吸消耗氧气,带火星木条熄灭;烫过的植物不能呼吸,氧气充足,木条复燃;结论是呼吸作用消耗氧气。
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