《2025年云南省标准教辅优佳学案七年级生物下册苏教版》

2. 天气渐热，家里常温储存的红富士苹果逐渐变得少水干瘪，果皮皱缩，但市场偶尔还能买到新出气调冷库的红富士苹果，仍然水分丰富，脆甜可口。对这种现象解释不正确的是（ ）。
A. 常温下，苹果内有机物被细胞呼吸大量消耗
B. 气调冷库内温度低，苹果的呼吸作用弱
C. 常温和低温情况对比，常温下苹果生命活动强
D. 气调冷库内不仅温度低，还能控制氧气和二氧化碳的浓度，使苹果完全停止生命活动

答案： D
解析：气调冷库通过低温、低氧等条件抑制苹果的呼吸作用，减少有机物消耗和水分散失，而非使苹果完全停止生命活动（完全停止即死亡，苹果会腐烂）。A、B、C表述正确。故选D。

3. 《齐民要术》中提到种植作物要“正其行，通其风”（即根据当地的“风向”选好“行向”，注意行距，有利于空气流通）。该做法的目的是（ ）。
A. 增加二氧化碳浓度
B. 合理灌溉
C. 延长光合作用时间
D. 合理施肥

答案： A
解析：“通其风”可促进空气流通，增加作物周围二氧化碳浓度，为光合作用提供充足原料，从而提高光合效率。与灌溉、光照时间、施肥无关。故选A。

4. 如图两条曲线分别表示某植株一昼夜内光合作用和呼吸作用强度随时间的变化情况，下列分析错误的是（ ）。
A. 0时附近，植物仍在进行呼吸作用
B. a、c两点的光合作用和呼吸作用强度均相等
C. 该植株一昼夜内在b点时积累的有机物总量最多
D. 白天影响光合作用强度的非生物因素主要是光照强度

答案： C
解析：呼吸作用全天进行（A正确）；a、c点光合与呼吸曲线相交，强度相等（B正确）；有机物积累量是光合制造量与呼吸消耗量的差值，18时左右（光合停止前）积累最多，b点是光合最强时刻，并非积累最多（C错误）；白天光照强度是影响光合的主要非生物因素（D正确）。故选C。

5. 果农以某种橘树为实验对象，研究不同种植密度对亩产量的影响（栽种条件相同且适宜）。下列图、表分别为株距和行距示意图及实验结果记录表。
回答下列问题。
（1）橘树通过光合作用制造的有机物可贮存到橘子（果实）中，光合作用的主要场所是 。
（2）据表可知，相同时间内，每亩橘树通过呼吸作用消耗有机物最多的是 组，亩产量最高的是 组。橘树种植过稀和种植过密，亩产量均较低，原因分别是 。
（3）采摘的橘子堆放起来，时间久了内部会发热，很容易腐烂，需低温贮藏。这一做法的生物学原理是 。

答案： （1）叶绿体
（2）甲；乙；种植过稀：单位面积内植株数量少，光合作用总量少；种植过密：叶片相互遮挡，光照不足，光合作用效率低，呼吸作用消耗有机物多
（3）低温抑制呼吸作用，减少有机物的消耗和热量的产生，防止腐烂
解析：（1）光合作用主要场所是叶绿体。（2）甲组密度最大，植株数量最多，总呼吸作用消耗有机物最多；乙组亩产量最高（1843kg）。过稀时植株少，光合总量少；过密时叶片遮挡，光合弱、呼吸强。（3）低温降低呼吸酶活性，抑制呼吸作用，减少有机物消耗和产热，延长贮藏时间。