《2025年云南省标准教辅优佳学案七年级生物下册苏教版》

11.(1)文中提到的生态系统类型是______。

答案： 森林生态系统
解析:材料中“小兴安岭林区的森林面积达数百万公顷”明确指出生态系统类型为森林生态系统。

11.(2)该生态系统分布的地区、动植物种类的特点是______。
A.较干燥、种类多
B.较干燥、种类少
C.较湿润、种类多
D.较湿润、种类少

答案： C
解析:森林生态系统多分布在较湿润地区，动植物种类繁多，营养结构复杂。小兴安岭林区属于森林生态系统，符合C选项。

11.(3)该生态系统遭到破坏的主要原因是______。

答案： 过度砍伐森林（大量砍伐树木）
解析:材料中“共砍伐了3.6万棵树……导致生态环境恶化”说明破坏原因是过度砍伐森林。

11.(4)马永顺的故事说明生物与环境之间的关系是______。

答案： 生物与环境相互影响（生物能影响环境，环境也能影响生物）
解析:马永顺砍伐树木导致环境恶化（生物影响环境），植树后环境改善（环境影响生物生存），体现生物与环境相互影响。

1.(1)通过甲、乙或______（填瓶号）进行对照，可以看出维持小型生态系统的稳定性需要______（填生态系统组成成分）参与。

答案： 甲丙（或甲丁、乙丁） 生产者（水藻）
解析:甲（无藻）与乙（一种藻）、甲与丙（多种藻）对照，乙、丙中小鱼存活时间长，说明需要生产者（水藻）参与；甲与丁（黑暗）对照，也可说明生产者需光照，但主要体现生产者的作用。

1.(2)如果想探究"光对小型生态系统的稳定性是否有影响"，应该选择______（填瓶号）进行对照实验。

答案： 丙和丁
解析:丙（光照）与丁（黑暗）的变量是光，其他条件相同，可探究光对稳定性的影响。

1.(3)通过______（填瓶号）进行对照可以看出，小型生态系统的稳定性与生物多样性有关。生态系统中的生物种类越多，______越复杂，生态系统的自我调节能力就越强，生态系统就能较长时间地维持相对的稳定。

答案： 乙和丙 食物网（营养结构）
解析:乙（一种藻）与丙（多种藻）的变量是生物多样性，丙中小鱼存活时间更长，说明生物种类越多，食物网（营养结构）越复杂，自我调节能力越强。