2025年云南省标准教辅优佳学案七年级生物下册苏教版


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《2025年云南省标准教辅优佳学案七年级生物下册苏教版》

5. 观察根尖模式图,下列有关叙述错误的是( )。
A. 移栽时根部带土团的目的是保护①
B. ②比③细胞体积大是细胞生长的结果
C. 幼根的生长只与③处细胞分裂有关
D. ①有根毛,是成熟区;④在根尖的顶端,是根冠
答案: C
解析:幼根的生长依赖③分生区细胞分裂(增加细胞数量)和②伸长区细胞生长(增大细胞体积),C选项“只与③有关”错误。A选项,①是成熟区,带土团保护根毛,正确;B选项,②伸长区细胞体积大是生长结果,正确;D选项,①成熟区有根毛,④根冠在根尖顶端,正确。
6. 生物课上小米认识到植物蒸腾作用的主要器官是叶,课下绘制了叶片结构示意图(如图),并对叶的相关知识进行整合,下列知识点错误的是( )。
A. 叶片由表皮①⑤、叶肉④和叶脉⑥三部分组成
B. ⑦是气孔,只分布在下表皮
C. 气孔是由一对半月形的保卫细胞围成的空腔
D. ④主要是薄壁组织,⑥主要是输导组织
答案: B
解析:气孔分布在叶片的上、下表皮(一般下表皮较多),B选项“只分布在下表皮”错误。A选项,叶片的基本结构正确;C选项,气孔的结构描述正确;D选项,叶肉(④)是薄壁组织,叶脉(⑥)是输导组织,正确。
7. 下图是某同学为探究植物光合作用、呼吸作用和蒸腾作用而设计的实验装置,下列有关叙述不正确的是( )。
A. 将甲装置放在光下,①中收集到的气体能使带火星的卫生香复燃
B. 乙装置透明塑料袋内壁出现小水珠,说明植物进行了蒸腾作用
C. 用乙装置探究蒸腾作用时,可改进为用透明塑料袋包住整个花盆并扎紧
D. 将乙装置放在黑暗处一昼夜,用手挤压透明塑料袋,②中澄清的石灰水会变浑浊
答案: C
解析:用乙装置探究蒸腾作用时,若包住整个花盆,土壤中的水分蒸发会干扰实验结果,应只包住茎和叶,C错误。A选项,甲装置中水绵光合作用产生氧气,能使带火星木条复燃,正确;B选项,塑料袋内壁水珠来自植物蒸腾作用,正确;D选项,黑暗中植物呼吸作用产生二氧化碳,使石灰水变浑浊,正确。
8. 如图为顶芽、侧芽以及胚珠的结构示意图。下列相关叙述正确的是( )。
A. 植物的芽都可以发育成枝条
B. 图中的胚珠将来发育成果实
C. 从着生位置看,①为顶芽,②为侧芽
D. 图中③与花粉结合,将来发育成种子
答案: C
解析:A选项,芽根据功能分为叶芽(发育成枝条)、花芽(发育成花)等,并非都发育成枝条,错误;B选项,胚珠发育成种子,果实由子房发育而来,错误;C选项,①着生在顶端为顶芽,②着生在侧枝上为侧芽,正确;D选项,③是卵细胞,与精子结合形成受精卵,发育成胚,种子由胚珠发育,错误。
9. 如图是绿色植物的器官或结构示意图,下列说法正确的是( )。
A. 图(一)中的②发育成图(二)中的B
B. 形成图(二)中的种子至少需要7个子房和7个胚珠
C. 种子萌发时,图(三)中的⑤最先突破种皮
D. 图(三)中的④和图(四)中的④都可以发育成植物体的茎
答案: A
解析:图(一)中②是子房壁,发育成果皮(图二B是果皮),A正确。B选项,一个子房可含多个胚珠,形成7粒种子需1个子房和7个胚珠,错误;C选项,图(三)中⑤是子叶,最先突破种皮的是胚根(③),错误;D选项,图(三)④是胚轴(发育成连接根和茎的部分),图(四)④是胚芽(发育成茎和叶),错误。

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