2025年云南省标准教辅优佳学案七年级生物下册苏教版


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《2025年云南省标准教辅优佳学案七年级生物下册苏教版》

3. 下图表示的是绿色植物叶肉细胞有关的生理活动,其中表述错误的是( )。
(图中:甲过程:a+水+光能→有机物+氧气(场所①);乙过程:有机物+氧气→a+水+能量(场所线粒体))
A. 甲过程表示光合作用
B. a表示的物质是无机盐
C. ①表示的是叶绿体
D. 乙过程表示呼吸作用
答案: B
解析:甲过程需要光能,产物有有机物和氧气,为光合作用(A正确),场所①是叶绿体(C正确);光合作用原料是二氧化碳和水,故a是二氧化碳,不是无机盐(B错误);乙过程分解有机物、释放能量,场所线粒体,为呼吸作用(D正确)。故选B。
4. 下列关于植物的光合作用和呼吸作用,叙述正确的是( )。
A. 光合作用只在白天进行,呼吸作用只在夜晚进行
B. 光合作用分解有机物,释放能量;呼吸作用制造有机物,贮存能量
C. 温度、湿度不会影响呼吸作用
D. 光合作用的场所是叶绿体,呼吸作用的主要场所是线粒体
答案: D
解析:呼吸作用全天进行(A错误);光合作用合成有机物贮存能量,呼吸作用分解有机物释放能量(B错误);温度等环境因素会影响呼吸作用强度(C错误);光合作用场所是叶绿体,呼吸作用主要场所是线粒体(D正确)。故选D。
5. 密闭的保温装置中装有正在萌发的种子,每隔一段时间测定其内的温度和氧气含量,并将结果绘制成坐标图。下列坐标图中与上述实验现象一致的是( )。
(选项:A.温度上升曲线;B.温度下降曲线;C.氧气含量上升曲线;D.氧气含量上升曲线)
答案: A
解析:萌发的种子进行呼吸作用,释放能量,使温度升高;同时消耗氧气,氧气含量下降。A图温度上升,符合实验现象;B温度下降、C和D氧气含量上升均错误。故选A。
6. 在条件适宜的情况下,绿色植物的叶肉细胞能进行光合作用和呼吸作用,下图中,①②为相关的气体。请据图回答下列问题。
(图中:叶绿体吸收①,产生②;线粒体吸收②,产生①;光照下,叶肉细胞与外界交换①)
(1)图中①代表 ,是叶绿体进行 作用的原料之一,该生理活动必须在 条件下才能进行。
(2)图中②代表 ,在线粒体中进行的是 作用。
(3)既是呼吸作用的原料又是光合作用产物的是 。
答案:
(1)二氧化碳;光合;光照
(2)氧气;呼吸
(3)氧气
解析:
(1)叶绿体进行光合作用,原料为二氧化碳和水,图中叶绿体吸收①,故①是二氧化碳,光合作用需在光照条件下进行。
(2)线粒体进行呼吸作用,原料为有机物和氧气,图中线粒体吸收②,故②是氧气。
(3)呼吸作用原料是有机物和氧气,光合作用产物是有机物和氧气,因此既是呼吸作用原料又是光合作用产物的是氧气。
1. 夏季末,农民从田间刚收获的新鲜稻谷,由于下雨不能晾晒而堆积到屋内形成谷堆,一段时间后谷堆内出现发热发烫的现象。这是由于新鲜稻谷能进行较为旺盛的( )。
A. 蒸腾作用
B. 呼吸作用
C. 光合作用
D. 吸收作用
答案: B
解析:新鲜稻谷的细胞仍有活性,进行呼吸作用,分解有机物释放能量,部分能量以热能形式散失,导致谷堆发热。蒸腾作用散失水分,光合作用需光,吸收作用不产热。故选B。
2. 将等量的萌发的种子与干燥的种子分别装入甲、乙两个保温瓶中,塞紧瓶塞,测得两保温瓶内温度相同。一段时间后,再次测量甲、乙两个保温瓶内温度,结果如图所示。相关叙述错误的是( )。
A. 保温瓶内温度上升是种子进行呼吸作用导致的
B. 萌发的种子的呼吸作用要显著强于干燥的种子
C. 乙保温瓶内的干燥的种子无法进行呼吸作用
D. 种子的呼吸作用能够为生命活动提供能量
答案: C
解析:萌发的种子呼吸作用强,释放能量多,温度上升明显(A、B正确);干燥的种子呼吸作用微弱,但并非无法进行(C错误);呼吸作用的实质是分解有机物释放能量,为生命活动供能(D正确)。故选C。

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