2025年云南省标准教辅优佳学案七年级生物下册苏教版


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《2025年云南省标准教辅优佳学案七年级生物下册苏教版》

知识点一 植物的光合作用
1.光合作用的探索历程。
(1)图甲表示比利时人海尔蒙特把一棵2.5千克的柳树苗种在装有90千克土壤的桶里,只浇雨水。5年后柳树苗质量增加了约75千克,土壤质量只减少了约60克。这主要是由于土壤中的______被植物吸收利用。浇灌的水除了少量被柳树利用消耗以外,绝大部分主要通过植物的______作用散失到了大气中。
(2)图乙中,英国人普利斯特利在一个密闭的玻璃罩内放一只小鼠,在另一个密闭的玻璃罩内放一只小鼠和绿色植物,且都供给足够的食物和饮水。他发现与绿色植物在一起的小鼠能存活较长时间,而另一只小鼠则很快死去了。与绿色植物在一起的小鼠能正常生活的原因是绿色植物通过______作用产生了______。
(3)有研究表明,在家庭的卧室中不宜放过多的盆栽植物,放置过多的盆栽植物可能影响人体健康的原因是______。
答案: (1)无机盐;蒸腾;(2)光合;氧气;(3)夜间植物进行呼吸作用消耗氧气,产生二氧化碳,与人争夺氧气
解析:(1)海尔蒙特实验说明植物生长主要依赖水,土壤减少的是无机盐;水主要通过蒸腾作用散失。(2)绿色植物光合作用产生氧气,供小鼠呼吸。(3)夜间无光,植物不进行光合作用,只进行呼吸作用,消耗氧气产生二氧化碳,影响人体供氧。
2.光合作用的原料及产物。
(1)装置甲可用来验证______是光合作用的必要条件,______是光合作用的产物。实验前需对叶片进行暗处理,其目的是将原有的淀粉______。
(2)装置乙可用来验证光合作用需要______,经酒精脱色、滴加碘液后,______叶片变蓝色。
(3)装置丙可用来验证光合作用产生______,将带火星的细木条放在试管口处,细木条______。
答案: (1)光;淀粉;耗尽(运走耗尽);(2)二氧化碳;b;(3)氧气;复燃
解析:(1)装置甲有光照和遮光部分,验证光是必要条件,产物是淀粉;暗处理目的是耗尽原有淀粉,避免干扰。(2)装置乙中氢氧化钠吸收二氧化碳,a无二氧化碳不能光合,b有二氧化碳能光合,滴碘液b变蓝,验证需要二氧化碳。(3)装置丙金鱼藻光合作用产生氧气,氧气能使带火星木条复燃。
3.写出光合作用的反应式:______。
答案: 二氧化碳+水$\xrightarrow[$叶绿体]{光能}有机物(储存能量)+氧气
解析:光合作用的原料是二氧化碳和水,条件是光和叶绿体,产物是有机物和氧气。

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