《2025年云南省标准教辅优佳学案七年级生物下册苏教版》

1. 将生物学原理用于大棚蔬菜的种植可促进农民增收。下列说法不恰当的是（ ）。
A. 施“气肥”可提高氧气浓度，促进呼吸作用
B. 夜间降低大棚内温度，可抑制呼吸作用
C. 合理密植可提高光能利用率
D. 适当增加光照可促进光合作用

答案： A
解析：“气肥”通常指二氧化碳，施气肥是为提高二氧化碳浓度，促进光合作用，而非氧气（A错误）。夜间降温抑制呼吸消耗（B正确），合理密植提高光能利用率（C正确），增加光照促进光合（D正确）。故选A。

2. 历经隋、唐、北宋的“含嘉仓”是中国古代最大的粮仓，储有粟、大豆等种子，有“储粮千年而不腐”之功效。含嘉仓的仓顶栽有小树苗，仓底铺有席子、谷糠等，其仓窖复原模式图如图所示，下列有关推测不合理的是（ ）。
A. 含嘉仓的仓窖建于地下，可为种子储藏提供低温环境
B. 席子、谷糠等的使用，能为种子的储藏提供干燥环境
C. 小树苗的作用是监测窖内温度，以防种子发热或发芽
D. 含嘉仓的仓窖同样适合储藏白菜、甜瓜等蔬菜和水果

答案： D
解析：种子储藏需低温、干燥环境（A、B合理）；小树苗可通过生长状况反映窖内环境（如温度过高种子发热影响树苗）（C合理）。蔬菜、水果含水量高，需保鲜，而仓窖干燥环境会导致其失水干瘪，且低温可能冻伤，不适合储藏（D不合理）。故选D。

3. 新疆野苹果是我国特有的渐危种，研究不同遮阴程度对其幼苗光合作用强度的影响，结果如下图。下列叙述正确的是（ ）。
A. 四组幼苗应置于不同温度下
B. 遮阴程度影响光合作用强度
C. 全光照时幼苗释放的氧气最多
D. 中度遮阴条件最适宜培育幼苗

答案： B
解析：实验变量是遮阴程度，温度等为无关变量应相同（A错误）；图中不同遮阴程度下光合强度不同，说明遮阴程度影响光合强度（B正确）；轻度遮阴时光合强度最高，释放氧气最多（C错误）；轻度遮阴最适宜（D错误）。故选B。

4. 番茄又名西红柿，鲜嫩多汁、酸甜可口，深受同学们喜欢。达州市某校生物学社的同学在劳动实践基地采用大棚种植番茄，在种植过程中，进行了大量探究，请据图分析并回答下列问题。
（1）在图（一）中，番茄叶片在上午9时进行的生理活动有 （填字母）。
（2）为探究影响番茄植株光合作用的因素，该社团同学设计了如图（二）所示的实验装置，选择甲、乙进行对照，可探究 这一因素对番茄植株光合作用的影响；经过暗处理、光照几小时后摘叶、酒精脱色、漂洗后滴加碘液，发现只有 中的叶片会变蓝。
（3）社团的同学在大棚种植番茄的过程中，为提高产量采取了以下措施，其中与应用光合作用原理来提高产量无关的是 。
A. 白天适当升高大棚内温度
B. 合理密植
C. 晚上适当降低大棚内温度
D. 在温室大棚中安装增加二氧化碳浓度的仪器
（4）如图（三）为24小时内番茄叶片释放或吸收二氧化碳的量随时间变化的曲线图，经分析de段光合作用释放氧气的量 （填“＞”“＜”或“＝”）呼吸作用吸收氧气的量。

答案： （1）ABC
（2）二氧化碳；甲
（3）C
（4）＞
解析：（1）上午9时，番茄叶片同时进行光合作用（A）、蒸腾作用（B）和呼吸作用（C）。（2）甲（清水）与乙（氢氧化钠，吸收二氧化碳）对照，变量是二氧化碳；甲中二氧化碳充足，光合产生淀粉，碘液变蓝。（3）C项晚上降温抑制呼吸作用，与光合作用无关。（4）de段二氧化碳吸收量＞0，光合强度＞呼吸强度，释放氧气量＞呼吸吸收氧气量。