《2025年云南省标准教辅优佳学案七年级生物下册苏教版》

1. 下列关于呼吸作用的说法，正确的是( )。
①生物体内的活细胞都能进行呼吸作用
②呼吸作用的主要场所是线粒体
③呼吸作用是生物界普遍存在的生命现象
④呼吸作用为生命活动提供能量
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④

答案： D
解析：所有活细胞都能进行呼吸作用，①正确；主要场所是线粒体，②正确；是生物的共同特征，③正确；为生命活动供能，④正确，D正确。

2. 正确表达呼吸作用过程的表达式是( )。
A. 水 + 二氧化碳 $\xrightarrow{线粒体}$ 有机物 + 氧气 + 能量
B. 有机物 + 氧气 $\xrightarrow{线粒体}$ 二氧化碳 + 水 + 能量
C. 有机物 + 二氧化碳 $\xrightarrow{线粒体}$ 水 + 氧气 + 能量
D. 水 + 氧气 $\xrightarrow{线粒体}$ 有机物 + 二氧化碳 + 能量

答案： B
解析：呼吸作用的表达式为：有机物 + 氧气 $\xrightarrow{线粒体}$ 二氧化碳 + 水 + 能量，B正确；A是光合作用表达式的颠倒，C、D原料和产物错误。

3. 下列选项中既是光合作用的原料又是呼吸作用的产物的是( )。
A. 氧气和二氧化碳 B. 氧气和有机物 C. 水和二氧化碳 D. 水和有机物

答案： C
解析：光合作用原料是水和二氧化碳，呼吸作用产物是水和二氧化碳，C正确；氧气是光合作用产物、呼吸作用原料，有机物是光合作用产物、呼吸作用原料，A、B、D错误。

4. “小草依依，踏之何忍”提醒人们不要践踏小草，因为经常在草坪上行走，不但会踩折小草，还会造成土壤板结，从而影响草的生长。土壤板结影响植物生长的主要原因是( )。
A. 植物缺少无机盐，影响生长 B. 植物缺少水分，影响光合作用
C. 土壤缺少氧气，影响根的呼吸 D. 气孔关闭，影响蒸腾作用

答案： C
解析：土壤板结使土壤缝隙减少，氧气不足，根的呼吸作用受抑制，影响植物吸收无机盐和水，C正确；A、B、D不是主要原因。

5. 水果玉米甘甜鲜嫩，深受人们喜爱。储存一段时间后甜度会降低，主要原因是( )。
A. 蒸腾作用分解了有机物 B. 微生物分解了有机物
C. 光合作用转化了有机物 D. 呼吸作用分解了有机物

答案： D
解析：储存时水果玉米进行呼吸作用，分解体内的有机物（糖类），导致甜度降低，D正确；蒸腾作用散失水分，光合作用需要光且合成有机物，微生物分解不是主要原因。

6. 甲瓶中装入萌发的大豆种子，乙瓶中装入等量煮熟的大豆种子。一段时间后，分别放入燃烧的蜡烛。观察到甲瓶中的蜡烛熄灭并且瓶壁上有许多小水珠，乙瓶中的蜡烛继续燃烧(如图)。分析实验现象，能得出的结论是( )。
（图示：甲瓶蜡烛熄灭，乙瓶蜡烛燃烧）
A. 种子萌发不消耗氧气 B. 种子萌发产生二氧化碳
C. 种子萌发消耗氧气，产生二氧化碳 D. 种子萌发消耗氧气，产生水

答案： D
解析：甲瓶萌发种子呼吸消耗氧气，蜡烛熄灭，瓶壁水珠说明产生水；乙瓶煮熟种子不能呼吸，蜡烛继续燃烧。实验现象证明萌发种子消耗氧气、产生水，D正确；未检验二氧化碳，不能得出B、C结论。

1. 人们在清晨刚进入种植蔬菜的密闭大棚内，会感到气闷，主要原因是( )。
A. 蔬菜的呼吸作用使大棚温度降低 B. 蔬菜的光合作用制造了氧气
C. 蔬菜的呼吸作用消耗了氧气 D. 蔬菜的光合作用放出了二氧化碳

答案： C
解析：清晨大棚内蔬菜一夜呼吸作用消耗氧气，释放二氧化碳，导致氧气含量低，使人气闷，C正确；光合作用在光下进行，清晨无光不能进行，B、D错误；温度降低不是气闷原因，A错误。

2. 某生物学兴趣小组制作了以下四个密闭的生态瓶，放在一定的环境中。根据你学过的知识判断，下列四个瓶中生物的生存时间最长的是（ ）。
（图中：A瓶有植物和动物，光照；B瓶只有动物，光照；C瓶有植物和动物，黑暗；D瓶只有动物，黑暗）

答案： A
解析：A瓶有植物（生产者，可通过光合作用提供氧气和有机物）和动物（消费者），光照下植物能进行光合作用，为动物提供氧气和食物，动物呼吸产生的二氧化碳供植物光合作用，形成循环，生存时间最长。B、D无生产者，C无光照植物不能光合，均无法长期生存。故选A。