《2025年云南省标准教辅优佳学案七年级生物下册苏教版》

思考:①生物与生物之间的关系有很多，牛和三叶草是什么关系？
②资料中描述了几条食物链？
③生态系统的能量是如何流动到猫体内的？

答案： ①捕食关系
②1条
③太阳能→三叶草（生产者通过光合作用固定光能）→田鼠（消费者捕食）→猫（消费者捕食）
解析：①牛吃三叶草，属于捕食关系；②资料中仅存在一条捕食食物链：三叶草→田鼠→猫（土蜂与三叶草为共生关系，不构成捕食链）；③能量流动起点为太阳能，经生产者（三叶草）光合作用固定，再通过田鼠→猫的捕食关系传递。

1.食物链:在生态系统中，不同生物之间通过________关系而形成的链状联系。

答案： 捕食（或吃与被吃）
解析：食物链的定义是生物之间通过捕食（吃与被吃）关系形成的链状联系。

2.（1）概念:生态系统中多条________彼此交错形成的复杂网络。

答案： 食物链
解析：食物网是由多条食物链交错连接形成的。

（2）食物网反映了生物之间复杂的________关系。

答案： 捕食
解析：食物网中生物间主要通过捕食关系联系，体现了复杂的捕食关系。

1.________是几乎所有生物生命活动所需能量的根本来源。

答案： 太阳能（或阳光）
解析：生态系统中能量的根本来源是太阳能，通过生产者光合作用进入生物群落。

2.作为食物链的起点，绿色植物通过________将光能固定在有机物中。其他动物直接或________以绿色植物为食，获得能量，这些能量一部分用于自身生命活动，另一部分以________的形式散失。

答案： 光合作用 间接 热能
解析：绿色植物通过光合作用固定光能；动物分为直接（植食性）或间接（肉食性）以植物为食；能量通过呼吸作用以热能形式散失。

3.生态系统中的物质和能量是沿着________传递的。能量流动都是________的。

答案： 食物链和食物网 单向流动、逐级递减
解析：物质和能量沿食物链和食物网传递；能量流动特点是单向流动（不可逆转）、逐级递减（传递效率约10%-20%）。