《2025年云南省标准教辅优佳学案七年级生物下册苏教版》

知识体系 植物的光合作用和呼吸作用：细胞呼吸产生______；细胞呼吸生成______和水；细胞呼吸会消耗______；提供有机物和______；维持生物圈的______平衡。

答案： 二氧化碳 二氧化碳 氧气 氧气 碳氧

典题演练 1. 植物进行光合作用的原料主要来自（ ）。
A. 土壤中的水
B. 土壤中的水和空气中的二氧化碳
C. 土壤中的水和无机盐
D. 土壤中的水和空气中的氧气

答案： B
解析：光合作用的原料是二氧化碳和水，水来自土壤，二氧化碳来自空气。

典题演练 2. 将新鲜的菠菜叶放在黑色塑料袋中并扎紧袋口，放置在黑暗处一昼夜后，袋内的气体可使澄清的石灰水变浑浊，其中的原因是新鲜的菠菜叶进行呼吸作用（ ）。
A. 产生了二氧化碳
B. 消耗了氧气
C. 产生了氧气
D. 消耗了二氧化碳

答案： A
解析：黑暗处菠菜叶只进行呼吸作用，产生二氧化碳，使澄清石灰水变浑浊。

典题演练 3. 下列措施中不利于粮食储存的是（ ）。
A. 降低温度
B. 增加氧气浓度
C. 保持干燥
D. 增加二氧化碳浓度

答案： B
解析：增加氧气浓度会促进粮食呼吸作用，消耗有机物，不利于储存。

典题演练 4. 人们将光合作用的原理广泛运用于实际生产中。某菜农为提高大棚内蔬菜的产量采取如下措施，其中没有实际效果的是（ ）。
A. 适量灌溉
B. 高效立体种植
C. 增加棚内的氧气浓度
D. 增加光照强度

答案： C
解析：光合作用需要二氧化碳和光，增加氧气浓度对光合作用无明显促进作用。

典题演练 5. 关于绿色植物光合作用的叙述错误的是（ ）。
A. 光是绿色植物进行光合作用不可缺少的条件
B. 光合作用制造的有机物通过筛管运输到植物体的各个部分
C. 绿色植物的所有器官都能进行光合作用
D. 种植农作物时，合理密植可以充分利用光照，提高产量

答案： C
解析：只有含有叶绿体的器官（如叶）才能进行光合作用，根、茎等无叶绿体的器官不能。

典题演练 6. 在探究光合作用和呼吸作用的实验中，对如图实验装置的解释不科学的是（ ）。
A. 甲装置可以探究光合作用释放氧气，必须将装置放置在光下
B. 乙装置验证植物光合作用产生淀粉，小烧杯内的温水将叶片中的叶绿素溶解
C. 丙装置中小鼠呼出的二氧化碳被植物利用
D. 丁装置中蜡烛熄灭，证明萌发的种子进行呼吸作用消耗了氧气

答案： C
解析：丙装置在黑暗中，植物不能进行光合作用利用二氧化碳，小鼠呼出的二氧化碳不能被利用。