2025年中考复习指导浙江科学技术出版社语文
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年中考复习指导浙江科学技术出版社语文 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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7.下列两副对联分别写的是二十四节气中的哪个节气?请从备选答案中选出相应节气名填在横线上。
闻得春雷动,只是一声,虫醒桃开莺恰恰;
说来地气苏,正逢二月,牛耕日暖雨微微。
(1)________
昼夜等长,旧巢又是栖玄鸟;
暑寒渐易,新柳皆来扭绿腰。
(2)________
备选答案:立春 雨水 惊蛰 春分 白露 秋分
闻得春雷动,只是一声,虫醒桃开莺恰恰;
说来地气苏,正逢二月,牛耕日暖雨微微。
(1)________
昼夜等长,旧巢又是栖玄鸟;
暑寒渐易,新柳皆来扭绿腰。
(2)________
备选答案:立春 雨水 惊蛰 春分 白露 秋分
答案:
(1)惊蛰
(2)春分
解析:
(1)“春雷动”“虫醒”是惊蛰的典型特征,惊蛰时节春雷始鸣,蛰伏动物苏醒;
(2)“昼夜等长”是春分或秋分的特点,“新柳”“地气苏”表明是春季,故为春分。
(1)惊蛰
(2)春分
解析:
(1)“春雷动”“虫醒”是惊蛰的典型特征,惊蛰时节春雷始鸣,蛰伏动物苏醒;
(2)“昼夜等长”是春分或秋分的特点,“新柳”“地气苏”表明是春季,故为春分。
8.在我们的生活中,“和”字随处可见,如宣传家庭和睦的对联、标语等。这里有副对联,你能猜出上联是哪一句吗?
上联:________________________
下联:熙风敞意,慈怀抒善可承情
A.和气宽心,厚德生良能载物
B.和谐有道,轻语柔言个个欢
上联:________________________
下联:熙风敞意,慈怀抒善可承情
A.和气宽心,厚德生良能载物
B.和谐有道,轻语柔言个个欢
答案:
A
解析:下联“熙风敞意,慈怀抒善可承情”结构为“名词+动词,名词+动词+可+动词”。A项“和气宽心,厚德生良能载物”结构与之对应,“和气”对“熙风”,“宽心”对“敞意”,且“和”字主题契合,故选A。
解析:下联“熙风敞意,慈怀抒善可承情”结构为“名词+动词,名词+动词+可+动词”。A项“和气宽心,厚德生良能载物”结构与之对应,“和气”对“熙风”,“宽心”对“敞意”,且“和”字主题契合,故选A。
9.填空。
甲骨文 金文 篆文 隶书 楷书
“或”是“國”的本字。(《字源解说》)
或,邦也。从□,从戈,以守一。□,郭也。一,地也。(《说文解字》)
根据以上提示,甲骨文“或”=“戈”+“□”,两者结合表示________。
甲骨文 金文 篆文 隶书 楷书
“或”是“國”的本字。(《字源解说》)
或,邦也。从□,从戈,以守一。□,郭也。一,地也。(《说文解字》)
根据以上提示,甲骨文“或”=“戈”+“□”,两者结合表示________。
答案:
用武器(戈)守卫城郭(或国家、地域、土地)
解析:“戈”是古代武器,“□”指“郭”(城郭),“以守一”意为守卫土地,故“或”表示用武器守卫城郭(或国家、地域)。
解析:“戈”是古代武器,“□”指“郭”(城郭),“以守一”意为守卫土地,故“或”表示用武器守卫城郭(或国家、地域)。
10.学校书法组推荐了与时间有关的四幅书法作品。请你进行排版编辑,完成(1)(2)小题。
[甲] [乙] [丙] [丁]
A.【甲】 B.【乙】 C.【丙】 D.【丁】
(1)按照书体产生的时间先后,四幅作品中应排在最前面的一幅是( )
[甲] [乙] [丙] [丁]
A.【甲】 B.【乙】 C.【丙】 D.【丁】
(1)按照书体产生的时间先后,四幅作品中应排在最前面的一幅是( )
答案:
C
解析:书体产生时间顺序为:篆文→隶书→楷书→行书→草书。丙为篆文(方中有圆,装饰性强),产生最早,故选C。
解析:书体产生时间顺序为:篆文→隶书→楷书→行书→草书。丙为篆文(方中有圆,装饰性强),产生最早,故选C。
(2)对四幅作品解说不恰当的一项是( )
A.【甲】行云流水、飘逸舒展的行书,错落有致,字体活泼又不东倒西歪。
B.【乙】字形扁阔、体势开张的隶书,在横平竖直之间尽显工稳端庄之美。
C.【丙】方中有圆、圆劲均匀的篆书,充满装饰性,具有很强的艺术效果。
D.【丁】结构简省、笔意连绵、灵活自由的草书,收放之中彰显洒脱之美。
A.【甲】行云流水、飘逸舒展的行书,错落有致,字体活泼又不东倒西歪。
B.【乙】字形扁阔、体势开张的隶书,在横平竖直之间尽显工稳端庄之美。
C.【丙】方中有圆、圆劲均匀的篆书,充满装饰性,具有很强的艺术效果。
D.【丁】结构简省、笔意连绵、灵活自由的草书,收放之中彰显洒脱之美。
答案:
B
解析:隶书的特点是“蚕头燕尾”“一波三折”,而非“横平竖直”;“横平竖直”是楷书的特征,B项解说错误,故选B。
解析:隶书的特点是“蚕头燕尾”“一波三折”,而非“横平竖直”;“横平竖直”是楷书的特征,B项解说错误,故选B。
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