《2025年中考复习指导浙江科学技术出版社语文》

(二)涉园记
[明]陈洪绶①
涉园者，予兄己未觞槎庵来先生②请名之者也。庚午构堂、亭、穿池二，余乐记之。
予忆先生名时，众以为仅取“日涉成趣”③之义也已。予能广其意，当不是乎止也。忆余十岁，兄十五岁时，读书园之前肇覆阁④中，日爱园有七樟树，经纬之以桑柘，绮绾⑤之以蔬果，幽旷若谋而成，高下咸得其所，谋为亭馆以居之。遂因其地势之幽旷高下，择其华木之疏密高卑，又非嘉木异卉不树也。一日而涉焉，或树一花木；一月而涉焉，又树一花木。一日而涉焉，或去一花木；一月而涉焉，又去一花木。至于其先必以为成宜不改而植之，历十余年，枝干荣茂而可观，根本深固而不拔者，必树之去之，务与其地之相宜而止。为屋则楼阁、堂轩、廊窗、亭牖、露台、曲房，图画规制，凡数十改易，务与其树之相宜而始定。凿池则倏东倏西，随开随塞，变田成溪者十余度，务与其地与树之相宜而后成。此非涉之之久陈迹不留新意自启能若是乎哉？
夫园，细事也，能作园，末技也，不日涉则弗能为，良学固可弗日涉乎哉？故日涉经史、涉古今，予愿从兄坐此园也。深惟⑥其涉之义，而细察其涉之效，种德乐善，文章用世，朝夕孜孜焉，能如其精择迁改，动与时宜之为善也。然非日涉经史、日涉古今，能乎哉？予愿从兄坐此园也。
【注释】①陈洪绶：绍兴诸暨人，明末画家。②予兄己未觞槎（chá）庵来先生：我哥哥己未年请槎庵来先生喝酒。己未，古代以干支纪年，下文“庚午”同。槎庵来先生，陈洪绶岳父来斯行，字槎庵。③“日涉成趣”：语出陶渊明《归去来兮辞》，意为每天到园中散步，成为乐趣。④肇（qiān）覆阁：阁名。⑤绮绾：交错盘绕。⑥惟：思，考虑。
1. 根据语境推敲下列加点词的意思。
(1)予能广其意( )
(2)历十余年( )
(3)务与其地之相宜而止( )
(4)凡数十改易( )

答案：
(1)扩大，扩充
(2)经历，经过
(3)适宜，合适
(4)总共，一共
解析：
(1)“广其意”结合语境“众人以为仅取‘日涉成趣’之义，予能广其意”，“广”为“扩大”。
(2)“历十余年”指经过十多年，“历”为“经历”。
(3)“相宜”指合适，“宜”为“适宜”。
(4)“凡数十改易”指总共几十次修改，“凡”为“总共”。

2. 用“/”给文中画波浪线处断句。（限断3处）
此 非 涉 之 之 久 陈 迹 不 留 新 意 自 启 能 若 是 乎 哉？

答案： 此 非 涉 之 之 久/陈 迹 不 留/新 意 自 启/能 若 是 乎 哉？
解析：根据句意“这难道不是因为长期涉足（园圃），不留陈旧的痕迹，新的意趣自然产生，才能像这样吗？”，“此非涉之之久”“陈迹不留”“新意自启”分别为完整意思，故断为三处。

3. 结合文本、注释与小贴士，探究园名“涉”的丰富含义。
小贴士
涉：①徒步渡水，蹚水。②经历。③进入。④涉猎，学习。⑤关联，牵涉。⑥姓。
《古代汉语词典》（商务印书馆）

答案： “涉”有“涉足、经历”之意，既指每天在园中劳作、涉足园圃（如“日涉成趣”），也指通过涉足经史、古今，学习修养，种德乐善，文章用世，体现了作者对通过日常实践和学习提升自我的追求。
解析：结合注释“日涉成趣：意为每天到园中散步，成为乐趣”，小贴士“涉：④涉猎，学习”，以及文本“故日涉经史、涉古今，予愿从兄坐此园也”“深惟其涉之义，而细察其涉之效，种德乐善，文章用世”，可知“涉”既指涉足园圃的日常劳作，也指涉猎经史、古今的学习修养。