2025年中考复习指导浙江科学技术出版社语文


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《2025年中考复习指导浙江科学技术出版社语文》

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2. 任务二:小舟找到了对本文的评论文字,“描叙简洁传神,议论旗帜鲜明,抒情爱憎分明”。但他还是一知半解,请你结合原文,帮助他赏析下列句子的精妙之处。
(1)亲见当时士大夫相与言及国事,或裂眦嚼齿,或流涕痛哭。
(2)志士仁人抱愤入地者可胜数哉!
答案: (1)外貌描写、神态描写,形象生动地写出了这一辈爱国士大夫因金兵入侵、生灵涂炭而忧心如焚和痛不欲生(刚烈与沉痛),使人如临其境,如见其人。
(2)运用感叹句来抒情议论,写出因国土沦陷抱恨而死的仁人志士之多,表达出陆游的极度愤懑。
3. 任务三:小舟有个疑问,即文中“死者可作,吾谁与归”,和《岳阳楼记》中“微斯人,吾谁与归”这个句子类似,两者表达的情感一样吗?请你结合作品为他解惑。
答案: 《跋傅给事帖》文中句子的意思是:那些志士仁人已经过世了,那么还有谁再可以作为自己精神的榜样与理想的寄托呢?陆游在文中暗寓“朝中无人”之悲,只能在傅崧卿这位爱国前辈的遗文中,寻觅爱国情感的共鸣,寄托了他报国无门的愤慨。(充分表达了陆游抗敌御侮的政治抱负。)《岳阳楼记》文中此句意思是:(如果)没有这些古仁人,我和谁志同道合呢?范仲淹表达了要像古仁人那样,具有以天下为己任的担当,先忧后乐、居安思危的忧患意识,苦己为人的奉献精神。

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