《2025年中考复习指导浙江科学技术出版社语文》

4. 鲁迅离开故乡“寻别一类人们”，但“东京也无非是这样”，于是他弃医从文，一生致力于改变国民精神，用文字“树人”。请你根据阅读积累，将下面这段话补写完整。
这个“人”，如果是孩子，应当像双喜一样，热情淳朴，聪明能干，当小伙伴没有主意的时候能挑大梁；如果是读书人，应当（1） ▲ ；如果是劳力者，应当（2） ▲ 。总之，是一个大写的“人”。

答案： （1）像《故乡》中的“我”一样，深爱故乡，在痛苦中思索故乡的出路，将改造社会视为己任（像藤野先生一样，严谨治学，有超越狭隘民族利益的大爱）
（2）像六一公公一样，真诚对待来客，保持对劳动的热情，不改朴实的本质（像阿长一样，天性淳朴、仁厚慈爱，真诚帮助一个孩子实现愿望）

阅读思考：通过完成该题组，你发现解答这类试题需要具备什么能力？

答案： 鲁迅的作品几乎贯穿了学生整个初中阶段，命题者巧妙地将《朝花夕拾》和教材中的鲁迅作品进行整合，开展“走近鲁迅”专题学习，并且将整本书阅读与文学阅读板块进行融合考查，让学生在真实的文学阅读体验情境中迁移运用，对学生的整本书阅读能力要求更高。这些试题类型旨在更全面考查学生对名著内容的理解、分析和鉴赏能力，呈现了试题的多样性和综合性的特点。