《2025年中考复习指导浙江科学技术出版社语文》

1. 请参考“方法提示”，解释下列句子中的加点词语。
|文言语句|方法提示|解释|
|----|----|----|
|夫不能利泽生民|查阅词典（①沼泽，湖泽；②雨露；③加恩惠于人）|(1)________（填序号）|
|尝诣灵祠求祷|课内迁移（予尝求古仁人之心）|(2)________|
|无乃失于卑耶|课内迁移（先帝不以臣卑鄙）|(3)________|
|下以救贫民之厄|语境推断（联系上下句）|(4)________|

答案：
(1)③
(2)曾经
(3)身份低微
(4)危难

2. 请将“也”“夫”“哉”分别还原到文中括号处。
A.（ ）　B.（ ）　C.（ ）

答案： A. 哉
B. 也
C. 夫

3. 请为乙文中画横线的句子断句（限断2处）。
既 不 可 得 矣 夫 能 行 救 人 利 物 之 心 者 莫 如 良 医

答案： 既不可得矣/夫能行救人利物之心者/莫如良医

4. 请翻译乙文中画波浪线的句子。
古人有云：“常善救人，故无弃人；常善救物，故无弃物。”

答案： 古人有句话说：“常常善于救助别人，所以没有被遗弃的人；常常善于挽救事物，所以没有被遗弃的事物。”

5. 甲文中说“进亦忧，退亦忧”，这里的“进”与“退”分别指什么？乙文中也谈到了范仲淹的“进”“退”选择，又分别指什么？

答案： 甲文“进”指“居庙堂之高”（在朝廷做官），“退”指“处江湖之远”（不在朝廷做官，退居江湖）。
乙文“进”指“为相”（做宰相），“退”指“为良医”（做医生）。