《2025年中考复习指导浙江科学技术出版社语文》

知识要点
1. 了解不同类型古代散文的特点。
2. 积累常用的文言词语和句式，品味精美的语言，提高文言文阅读能力。
3. 积累常见的文言虚词，关注虚词在关联文意、传达语气等方面的作用，体会古人的思想感情和审美情怀。

答案： （知识点识记，无固定答案，需结合后续方法指导理解）

方法指导
(一)把握不同类型古代散文的内容和特点
古代散文是指除韵文外的所有文体，初中阶段主要涉及以下几种形式。
1. 书是古代一种特有的文体。它以书信的形式记事陈情，可叙事，可描述，可说明，可议论。如诸葛亮《诫子书》、陶弘景《答谢中书书》、吴均《与朱元思书》。
2. 铭是一种刻在器物上用来警诫自己、称述功德的文字，后来成为一种文体。这种文体一般都用韵，形式短小，文字简洁，内容多含颂扬鉴戒之意。放在书案右边用以自警的铭文叫“座右铭”，如刘禹锡《陋室铭》；刻在石碑上，叙述死者生平，加以颂扬追思的，叫“墓志铭”。
3. 说是古代的一种散文体裁。从内容上看，“说”可以叙述事情，可以说明事物，也可以发表议论；大多是一事一议，要求说出作者对某个问题的深刻见解。这种“说”，它的叙事及议论，都是为了表明作者对社会生活中的某个问题或某种现象的看法，从本质上说，它是属于议论性的文体，与现代的杂文或杂感小品相似。“说”的语言通常简洁明了，寓意深刻；写法较灵活，通常采用以小见大的手法，讲借寓言故事、状写事物等来说明事理，这就是我们所说的“托物寓意”或“托物言志”。如周敦颐《爱莲说》、韩愈《马说》。
4. 记是古代的一种散文体裁。主要是记载事物，并通过记事、记物、写景、记人来抒发作者的感情或见解，借景抒情，托物言志。分类主要有以下几种：
(1)碑记：古代一种刻在石碑上记叙人物生平事迹的文体。
(2)游记：古代一种描写旅行见闻的散文体裁。
(3)杂记：古代因事见义，杂写所见所闻，不多加议论的散文体裁。
(4)记事：古代记载人物生平事迹的文体。如陶渊明《桃花源记》、范仲淹《岳阳楼记》、魏学洢《核舟记》。
5. 序是一种文体，有书序和赠序之分。书序比较早，多叙述作者的意趣、写作缘由等。赠序，即临别赠言，内容多是一些安慰、勉励的话。赠序有别于书序或宴饮之序，这类文体在赠人以言的同时，也往往抒发了作者的某些情志或心怀。如《送东阳马生序》。
6. 表是古代向帝王上书陈情言事的一种文体，言辞往往恭敬、恳切。情理交融是“表”的突出特点。如《出师表》。

答案： （知识点识记，无固定答案，需理解并记忆不同古代散文体裁的特点）