2025年中考复习指导浙江科学技术出版社语文


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《2025年中考复习指导浙江科学技术出版社语文》

第208页
1.梁衡《壶口瀑布》用了“定点换景”的方法,而本文使用了________的方法,描写了黄河入海的景色。作者的游踪是从高唐到东营,翌日至________,走栈道,上船观黄河最宽的地方,然后大约行驶十几分钟,观________的景色。
答案: 移步换景 鸟岛 黄河入海(或:黄河与渤海交汇)
2.作者从山东的高唐赶往东营看黄河入海,但在写黄河入海口景观之前,为什么先写鸟岛的景色?
答案: ①鸟岛景色优美(“野林、清水、芦苇、奇花”等),展现黄河入海口的生态之美,为下文描写黄河入海的壮观做铺垫;②通过朋友对鸟岛的回忆(“芦苇根茎可吃”“河柳治伤”),赋予黄河入海口人文气息,体现黄河孕育万物的“母亲”特质,与后文“母亲河”的抒情相呼应。
3.如果配乐朗读下面这个句子,你觉得应该选用哪种感情基调更合适?请阐述这样朗读的理由。
黄河,从万里之遥始,过险滩,闯激流,汇百川,滔滔滚滚,百折千回汇集到这儿,已是纯粹的大海模样了。
A.热烈激昂
B.愉悦明快
C.深情舒缓
我选择________,理由是________________________________________________________________________________________________
答案: A
理由:句中“过险滩,闯激流,汇百川,滔滔滚滚,百折千回”等词语,展现黄河奔流不息、气势磅礴的历程,“纯粹的大海模样”凸显其最终汇入大海的壮阔,感情基调应是热烈激昂,以体现黄河的雄浑力量与作者的赞叹之情。
4.文章⑦⑧两段分别刻画了黄河怎样的形象?请结合相关语句进行分析。
答案: 第⑦段:刻画黄河与大海交汇的壮观形象。“黄河之水与渤海之涛,相衔一处,竟筑了一条陡然凸起的海上长城”,用“海上长城”比喻黄渤海交汇线,突出黄河入海处的雄伟壮阔。
第⑧段:刻画黄河作为“母亲河”的无私形象。“你是养育炎黄子孙的母亲河”“伟大的母亲把自己的乳汁奉献给全人类的无私慷慨之举”,以拟人手法,将黄河比作母亲,赞美其孕育生命、无私奉献的精神。

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