《2025年中考复习指导浙江科学技术出版社语文》

【文句·品读】2.深入品读词语有助于演员情感的表达。请你自选角度，品读下面的句子。
（1）卢守坤看到前面班长的步子隐约间一颠一颠的不大平稳起来。
（2）前进的队伍像一把锋利的剪刀，把黑幕四合的天地犁开了一道缝隙，天色渐渐地明朗了。

答案： （1）“隐约间”写出夜色中卢守坤观察的不真切，为后文发现班长赤脚埋伏笔；“一颠一颠”细节描写，形象表现班长因赤脚行走而脚步不稳，暗示班长为帮助卢守坤而牺牲自己的鞋子，体现班长的无私奉献精神。
（2）运用比喻修辞，将“前进的队伍”比作“锋利的剪刀”，“黑幕四合的天地”比作黑夜，“犁开缝隙”“天色明朗”象征队伍行军冲破黑暗、带来光明与希望，表现了队伍的坚定意志和革命乐观主义精神。

【细节·设计】3.细节设计有助于激起观众的共鸣。请你设计合理的语气和身势语，填充下面表格。
小贴士：身势语主要包括眼神、手势、身体姿势、面部表情、举止动作等方面的内容。
| 细节 | 语气设计 | 身势语设计 |
| --- | --- | --- |
| 班长！卢守坤心头一热。 | 激动，略带哽咽 | 眼神热切，向前一步，紧握班长双手。 |
| 那只鞋呢？再一看自己的脚上：怎么两只不一样呢？是班长的鞋？ | （1）________ | （2）________ |

答案： （1）惊讶、疑惑（略带急切）
（2）低头迅速看自己双脚，眉头紧锁，手指颤抖地指向脚上的鞋，眼神中充满不解与震惊。

【方案·选择】4.同学们根据小说结尾设计出话剧的结尾方案，你认为下面哪个方案更合理？请结合文本说说理由。
A：一束灯光打在卢守坤身上，他双手高高举起了一双黑布鞋。灯光暗，全剧终。
B：一束灯光打在双手紧握的卢守坤和班长身上。在他们的身后，加入的战士越来越多，昂首挺胸，精神十足。灯光暗，全剧终。
我选择________，_

答案： B
理由：小说结尾“这支精神头十足的队伍，怎么这么长呢？前不见头后不见尾，越来越长了……”强调队伍的壮大和革命精神的传承。方案B中“双手紧握的卢守坤和班长”体现班长的牺牲精神对卢守坤的影响，“身后战士越来越多，昂首挺胸”呼应结尾“队伍越来越长”，象征革命精神在队伍中传递，主题更深刻；而A仅突出卢守坤和布鞋，未能体现队伍的整体性和精神传承，故B更合理。