《2025年5年中考3年模拟八年级语文下册人教版山西专版》

1.根据拼音写汉字,给加点的字注音。
(1)这几天,大家晓得,在昆明出现了历史上最卑liè(　　　)最无

耻

(　　　)的事情！
(2)杀死了人,又不敢承认,还要诬miè(　　　)人,说什么“桃色事件”,说什么共产党杀共产党,无耻啊！无耻啊！
(3)反动派挑拨离

间

(　　　),卑鄙无耻。
(4)我们昆明的青年决不会让你们这样蛮横(　　　)下去的！
(5)历史fù(　　　)予昆明的任务是争取民主和平,我们昆明的青年必须完成这任务！

答案： 答案
(1)劣 chǐ
(2)蔑
(3)jiàn
(4)hèng
(5)赋

2.学科素养·语言运用 下列各句中加点词语使用不恰当的一项是 (　　　)
A.通过暗杀革命人士来维持独裁统治,这种卑

鄙

无

耻

的行径令人发指。
B.他上课迟到了,向老师报告后,就

偷

偷

摸

摸

地回到座位上。
C.这件事我做得

光

明

正

大

,问心无愧。
D.反动派想通过谣言来

挑

拨

离

间

,蛊惑人心。

答案： B 偷偷摸摸:形容瞒着人做事,不敢让人知道。“向老师报告”和“偷偷摸摸”前后矛盾。

3.学科素养·审美创造 下列句子运用的修辞手法不同于其他三项的一项是 (　　　)
A.李先生究竟犯了什么罪,竟遭此毒手？他只不过用笔写写文章，用嘴说说话……
B.特务们,你们想想，你们还有几天？你们完了,快完了！
C.希特勒,墨索里尼,不都在人民之前倒下去了吗？
D.你们看着我们人少,没有力量？告诉你们，我们的力量大得很,强得很！

答案： C C项运用的是反问的修辞手法,其他三项运用的都是设问的修辞手法。

4.英雄是时代的标杆,是民族最闪亮的坐标。班级围绕“崇尚英雄　礼赞英雄”开展系列活动。
(1)新考法·思维导图 同学们以“我心目中的英雄”为题作主题演讲,小明梳理了教材中出现的英雄人物,计划用来充实演讲素材。请选择一个备选人物完善下面的导图。(Y8204002)
备选人物:邓稼先、居里夫人

(2)外卖小哥彭清林的事迹,引起同学们对英雄更深层次的思考,请你围绕以下事件发表一句话评论。
事件:2023年6月13日下午,外卖员彭清林骑电瓶车路过钱江三桥路段时,看到很多人向桥下江面张望。他骑到跟前一看,原来是一名女子落水,在江中扑腾。他赶紧停车,迅速脱掉帽子鞋子,取下近视眼镜,扔下手机,不顾边上人们的劝阻,从12米高的大桥上跳入江中救人。彭清林的一跃而下,挽救了一个鲜活的生命,却导致自己胸椎压缩性骨折,后住院治疗了一个多月。
一句话评论:__________________________

答案： 答案
(1)(示例1)“两弹元勋”邓稼先作为中国核武器事业的奠基者和开拓者,秘密工作,默默无闻,把科研和奉献精神发挥到了极致。
(示例2)诺贝尔奖得主居里夫人在艰苦的条件下发现镭和钋,她坚定执着的信念和忘我钻研的精神令人敬仰。
(2)(示例1)危难之时敢显身手的,是社会需要的真英雄。
(示例2)挺身而出的凡人,就是从天而降的英雄。
解析
(1)从备选人物中选择一个,紧扣“目标坚定、无私无畏的科学巨匠”阐述,需包含事迹、精神两部分。
(2)要用一句话围绕事件写出自己对英雄的看法,可以表达赞美和敬仰之情。