《2025年5年中考3年模拟八年级语文下册人教版山西专版》

1.新独家原创　根据拼音填写汉字。(8分)
阅读说明文，可以增长知识，开阔眼界。阅读《大自然的语言》，我们知道“草木méng(　　　)发”“草长yīng(　　　)飞”等都是物候现象。阅读《阿西莫夫短文两篇》，我们惊奇地发现：南极发现恐龙，原因竟然是大陆在piāo(　　　)移而不是恐龙自己在qiān(　　　)移；斯石英的性质，竟能证明恐龙灭绝是巨大的小行星或huì(　　　)星撞击地球的结果。阅读《大雁归来》，我们了解到大雁的迁xǐ(　　　)是一首有益无损的带着野性的诗歌。阅读《时间的脚印》，我们了解到，岩石拥有记录时间的“奇异功能”，许多转shùn(　　　)即逝的自然活动，都在石头上留下了痕迹，如雨打沙滩的遗迹，天旱时候泥土jūn(　　　)裂的形象。

答案： 萌　莺　漂　迁　彗　徙　瞬　龟

2.学科素养·语言运用　下列各句中加点词语使用有误的一项是(2分)　　　　　　　　(　　　)
A.一年之中，春夏秋冬连成四季，

周

而

复

始

，年年如此。
B.有些同学稍微取得点成绩，就摆出

目

空

一

切

、不可一世的架势来，这是不谦虚的表现。
C.小芳买的这件衣服非常合身，简直是

天

衣

无

缝

。
D.冬天悄悄地到来了，平日里的那些小昆虫都

销

声

匿

迹

了。

答案： C 天衣无缝：形容事物（多指诗文、话语等）严密，没有一点儿破绽。选项中用来形容衣服合身，使用对象错误。

3.下面说法有误的一项是(2分)　　　　(　　　)
A.《大自然的语言》一文用“传语”“暗示”“唱歌”等词将动植物拟人化，写得有情有感，这种手法大大增强了说明的生动性。
B.《恐龙无处不有》中的句子“位于南极中心部位的南极洲是全球的大冰箱”，运用打比方的说明方法，形象地说明了南极洲寒冷的程度。
C.《大雁归来》一文中“一触到水，我们刚到的客人就会叫起来，似乎它们溅起的水花能抖掉那脆弱的香蒲身上的冬天”一句，写出了大雁的高傲与娇气。
D.《时间的脚印》事例很多，却井然有序，是因为作者精心安排，使得文章的说明顺序与读者的认识顺序相一致。

答案： C “高傲与娇气”有误。“似乎它们溅起的水花能抖掉那脆弱的香蒲身上的冬天”说明大雁是春天的使者，拟人的写法表达了作者对大雁的喜爱之情。

(一)
4.(2024山西临汾尧都两校联考月考改编)学校开展主题为“品节气之美”的系列活动。请你阅读材料并完成(1)−(3)题。(7分)
【甲】
在没有“天气预报”的中国古代，先民们根据太阳在一年中对地球产生的影响而概括总结出一套气象历法——“二十四节气”。这套历法自秦汉发明至今已沿用2 000多年了。它在我国劳动人民的生产和生活中扮演了相当重要的角色。
“二十四节气”是中国人“天人合一”文化理念的体现，更是中国人自然观、生命观、宇宙观、哲学观的体现。
【乙】
清明作为节日，与纯粹的节气有所不同。节气是我国物候变化、时令顺序的标志，而节日则包含着一定的风俗活动和某种纪念意义。在古代，清明节前一天的寒食节承载着寒食、扫墓与踏青的功能，随着时间流逝，使清明与寒食节合为一天，才有了清明时节踏青、扫墓并纪念先祖的习俗。清明节扫墓，是一种礼敬祖先、慎终追远的文化传统，由来已久。
(1)乙文中的画线句子有语病，应修改为：
______________________________。(2分)
(2)学科素养·语言运用　请根据甲文内容，用“不但……而且……”的句式写出你的探究结果。(2分)
答：______________________________
(3)学科素养·文化自信　“二十四节气”衍生出的一首首优美隽永的诗词，为人们的生活增添了许多诗情画意。请你将下面横线处的语句补充完整，使之构成一组排比句。(3分)
在“雨水”的春日，读一读杜甫的“好雨知时节，当春乃发生”，感受诗人对雨水滋润万物的赞美；在“秋分”的月下，品一品苏轼的“但愿人长久，千里共婵娟”，领略词人不羁的才情和超脱达观的个性；________

答案： （1）随着时间流逝，清明与寒食节合为一天，才有了清明时节踏青、扫墓并纪念先祖的习俗 （2）（示例）“二十四节气”不但历史悠久，而且是中国人“天人合一”文化理念的体现，意义重大。 （3）（示例1）在“清明”的雨中，悟一悟杜牧的“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”，体味人们因追念先人而悲痛欲绝的情感。 （示例2）在“大雪”的夜晚，赏一赏柳宗元的“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”，想象诗人清高孤傲、遗世独立的形象。 解析 （1）缺少主语，需要将“使”去掉。 （2）使用“不但……而且……”这一关联词分别概括出甲文中两段的内容。 （3）分析前文句式结构，套用仿写即可。补充句中要包含某一节气，引用诗词要与该节气相符，整体保持语意连贯。

(二)
5.阅读下面的选文，完成(1)−(2)题。(13分)
谷　雨
刘伟林
①春季的花正逐渐凋零，有些枝头还留有一抹残红，依然闹嚷嚷的模样。这时节，结实的都已结实。春日花性急，亦开得早，架子端得紧，然几日明媚，转眼在枝头爆出了核。
②谷雨已至，它是这季节中一次华丽的转身，裙裾曳地，香气冲天。夜未央，风雨忽来，我坐在这季节的怀抱，愿聚散依依，愿所有的事物都没终点与起点，愿风随雨动，雨随心至。就着那盏灯火，父亲在院中修理着犁耙。谷雨水响，犁耙下田。父亲要就着晴好的天气，把水田翻耕一遍。对于土地，父亲珍惜，总说，要把一块土地种熟，不是一两年的事情，得数年，千万不能撂荒。万物周转的秩序正在被打破，但天道的节气不会变，不以人的意志发生移位，或者让尘世跌落到时间的背面。
③天气暖得实在，雨却明显地多了，也大了起来，从屋顶湍急地走过，在屋檐形成瀑布样的水帘。天色昏暗，除了雨声，就什么声音也听不到了。
④每年的谷雨节，母亲都要与我去茶园摘茶，做“谷雨尖”。茶叶摘回，放在锅里炒焙。锅只要烧热就行，万不可烧过了。母亲用手慢慢揉搓，就形成了谷粒大小的尖叶，曰“谷雨尖”。置热水浸泡，茶叶舒展，纤毫毕现，柔如银针，根根直立杯中，若是玻璃杯，可以看得一清二楚。对于茶道，我不懂，亦不善饮，惹得母亲每每说我“牛饮”，茶不是这样喝的，要细细地尝，你就没尝到别的味道？母亲擅于此道，但也不至于讲究到有泡茶的工夫，只是说热茶慢喝，不能冷却，可治咳嗽、伤风、感冒。每年，趁着谷雨刚到，即便是下雨，母亲也要去园中摘茶，说是再过几天，就不是春茶了，该称为夏茶。
⑤风和日丽，春光踏遍。母亲手指如蝶，翻飞于茶树上。数声杜鹃的啼叫从茶园的上空响起。连空气中也弥散着茶的清香，软软地流着。这些茶树历冬经夏，沐霜浴雪，把四季的阳光、土地的肥沃一点点地汲取，它的每一茎脉里，都藏有一个季节的秘密。每年，母亲总是雷打不动在那几日去采茶，时日既不会早，也不会迟，一定要在那几日把茶叶采回。好像不如此，茶就成了另一种味道。
⑥谷雨已起身，节气不饶人。春天最后的一个节气居然是谷雨，是谁在用这样的词语，标明天道的更迭。我坐在阳台上，在这个午后，这个寂静的时分，手中握着茶杯，杯里泡着谷雨尖，探嘴唇品咂一下，似乎这是春天最后的味道。
⑦谚语言：“谷雨阴沉沉，立夏雨淋淋。”看着这样的天色，父亲说今年又会有好年成。谷雨阴天，立夏就会落雨，立夏落了雨，小满也会落雨。父亲的意思是说，节气都是融会贯通的，它们互相联结得紧，若是立夏不落雨，小满就不会下雨，年景就是旱年。那些置在高坡处的田就用不着去种植，即便种了，也会旱死。父亲的话，就像谷雨的光芒照亮我的眼眸，照亮这个节气中最精粹的部分，它既吻合了我的想象，又超出了我的想象。
⑧第二日，天空真的在落雨。母亲一早打着雨伞去园中摘菜，黄瓜已上架。父亲在屋檐下，锯着一段木头，修理犁柄。雨水很好，不徐不疾地下着，亮着白翅的鸟，从我眼前飞过。院角杂草丛生，里面长出一种细碎的黄花，暗香微散，须夜间才可闻见。我不明白，这花为何夜间才可闻香，白昼不能？听母亲说，这是一种草药，可以清脑醒目，茎、叶、花、根都有用处：茎可治脚疾；叶可泡水喝，只是味道很苦；根晒干熬水，夏日涂在蚊虫叮咬处，可消肿止痛。母亲每年都要挖出一部分根，留余一部分来年新长。
⑨院子里有两棵树，一棵为银杏，一棵为杨梅。银杏的叶子呈绿茶色，雨的光斑滑过，绿色更浓；而杨梅树已挂果，只是还没熟透，得过些时日。
⑩我嗅着谷雨的芬芳，静立在那里，就让这些青草丽花永存于记忆。目光所及处，于谷雨的光影中，我保持住——对这个季节最后的沉默。
(选自《2020中国年度精短散文》，有删改)
(1)学科素养·思维能力　阅读全文，补全下面表格中的三处空缺。(3分
(2)微写作·作品赏析　请你从下面句子中任选一句作为开头，写一段赏析性文字，与同学们分享交流。(不少于150字)(10分)
●文中的故事展现中国人传统生活智慧。
●文章的语言生动，极富感染力。
答：______________________________

答案：
(1)答案：
(1)①雨明显增多；②银杏的叶子呈绿茶色（或：杨梅树已挂果）；③摘制春茶。
(2)（示例1）文中的故事展现中国人传统生活智慧。母亲趁着谷雨时节采摘春茶，制作“谷雨尖”，烧锅讲究火候，揉搓手法温和；父亲能根据节气的互相联结、融会贯通，判断当年年景，来决定是否去种高坡处的地；母亲能在杂草丛里找到细碎的黄花，并充分发挥其茎、叶、花、根的作用，治脚疾，泡水，熬水涂在蚊虫叮咬处消肿止痛，还留一部分根来年新长续用。这些小细节，彰显中国人的生活智慧。
（示例2）文章的语言生动，极富感染力。如“裙裾曳地，香气冲天”“谷雨水响，犁耙下田”“风和日丽，春光踏遍”“谷雨已起身，节气不饶人”等句子，结构工整，音韵和谐，简洁凝练，展现句式美；运用拟人的修辞手法，“曳”“冲”富有表现力，形象生动地写出了谷雨时节春光灿烂明媚、花香四溢的景象；“下田”“踏遍”形容谷雨时节的春光已照耀大地，暗示节气风物的特点；“起身”“不饶人”形容节气的转换速度之快。文章语言鲜活，节奏明朗，富有文采。
解析：
(1)根据第③段“天气暖得实在，雨却明显地多了，也大了起来”可知，谷雨有“雨明显增多”的气候特点。根据第⑨段“银杏的叶子呈绿茶色，雨的光斑滑过，绿色更浓；而杨梅树已挂果，只是还没熟透，得过些时日”可知，谷雨有“银杏的叶子呈绿茶色”“杨梅树已挂果”的物候特点。根据第④段“每年的谷雨节，母亲都要与我去茶园摘茶，做‘谷雨尖’”“茶叶摘回，放在锅里炒焙”“再过几天，就不是春茶了”可知，谷雨时母亲“摘制春茶”。
(2)如果选择第一句，要从文中找出体现传统生活智慧的内容进行阐述。如果选择第二句，要从文中找出“生动”“极富感染力”的语言，一般可以找句式有特点，或使用比喻、拟人等修辞手法的句子分析说明。