《2025年53天天练二年级数学下册人教版》

1 下面的图案中，哪些可以由一个图形平移得到？画“√”。哪些可以由一个图形旋转得到？画“○”。
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（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

答案：
（〇）（√）（√）（√）（〇）

解析 观察题中的五幅图可知，第一、五幅图中，每个基本图形的形状、大小没有改变，方向改变了，是通过旋转得到的图案；第二、三、四幅图中，每个基本图形的形状、大小和方向都没有改变，可以通过平移得到图案。

2 从下面的图形中选择一个基本图形，利用轴对称、平移或旋转的知识，设计不同的图案，并将你设计的图案画在方格中。
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答案：
示例：

解析 利用轴对称、平移或旋转，设计出两种美观的图案即可，答案不唯一。

3 照样子从下面的方格里选6格涂色，使涂色部分构成轴对称图形。
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答案：
示例：

解析 根据轴对称图形的特征来涂，只要涂色部分沿某条直线对折后，折痕两侧的部分能够完全重合就符合题意。

4 下面的图案分别是由①～⑥号中的几个小图形平移得到的。在每组右边的空格内填入相应图形的编号。（每个图形可以重复使用）
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答案：

解析 本题可根据平移的特征进行判断。平移时位置发生改变，但物体本身的形状、大小和方向不发生变化。题中右边的图形可以先分一分再判断，如下。

5 找规律，接着画一画。
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答案：

解析 此题可以动手操作一下，做一张这样的正方形纸并画上4个图形。通过操作可以发现，按顺时针方向旋转这张纸，就能得到变化后的图形。