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2. 脱式计算。(9分)
64÷8×2 54÷(9-3) 25+15÷5
64÷8×2 54÷(9-3) 25+15÷5
答案:
16 9 28 (过程略)
解析 在没有括号的算式里,只有加、减法或只有乘、除法,都要从左往右按顺序计算;如果既有乘、除法,又有加、减法,要先算乘、除法,后算加、减法。算式里有括号的,要先算括号里面的。先弄清运算顺序,再计算。
解析 在没有括号的算式里,只有加、减法或只有乘、除法,都要从左往右按顺序计算;如果既有乘、除法,又有加、减法,要先算乘、除法,后算加、减法。算式里有括号的,要先算括号里面的。先弄清运算顺序,再计算。
1.![img id=12]
□×□=□ □×□=□
□÷□=□ □÷□=□
□×□=□ □×□=□
□÷□=□ □÷□=□
答案:
7×4=28 4×7=28
28÷7=4 28÷4=7
解析 每束有7个气球,有4束,求一共有多少个气球,可列乘法算式7×4=28和4×7=28。28个气球,每7个扎一束,求能扎几束,可列除法算式28÷7=4。28个气球,扎成4束,求平均每束有几个,可列除法算式28÷4=7。
28÷7=4 28÷4=7
解析 每束有7个气球,有4束,求一共有多少个气球,可列乘法算式7×4=28和4×7=28。28个气球,每7个扎一束,求能扎几束,可列除法算式28÷7=4。28个气球,扎成4束,求平均每束有几个,可列除法算式28÷4=7。
2.![img id=13]
汽车模型:2个共18元
花朵模型:6元
?元
__________________
汽车模型:2个共18元
花朵模型:6元
?元
__________________
答案:
18÷2-6=3(元)
解析 由题目信息可得:

列综合算式为18÷2-6=3(元)。
18÷2-6=3(元)
解析 由题目信息可得:
列综合算式为18÷2-6=3(元)。
1. 如下图,把一张长方形纸对折,沿虚线剪去一部分,打开后可以得到什么样的图案?画一画。(4分)
![img id=14]
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答案:

解析 观察题图可知,在对折的长方形纸上沿虚线剪去三角形,打开长方形纸后,会有两个三角形形状的洞在折痕两边左右对称。
解析 观察题图可知,在对折的长方形纸上沿虚线剪去三角形,打开长方形纸后,会有两个三角形形状的洞在折痕两边左右对称。
2. 二(3)班的同学们投票选举“环保小卫士”,每人只投一票。
|于华|李明|王亮|刘丽|
| ---- | ---- | ---- | ---- |
|正正|正一|正丅|正正正卌|
(1)把统计结果填在下表中。(4分)
|候选人|于华|李明|王亮|刘丽|
| ---- | ---- | ---- | ---- |
|票数| | | | |
(2)( )会获得“环保小卫士”的称号。(2分)
(3)二(3)班共有( )名同学参与了投票。(2分)
(4)如果你当选了“环保小卫士”,那么你会怎么做?(2分)
__________________
|于华|李明|王亮|刘丽|
| ---- | ---- | ---- | ---- |
|正正|正一|正丅|正正正卌|
(1)把统计结果填在下表中。(4分)
|候选人|于华|李明|王亮|刘丽|
| ---- | ---- | ---- | ---- |
|票数| | | | |
(2)( )会获得“环保小卫士”的称号。(2分)
(3)二(3)班共有( )名同学参与了投票。(2分)
(4)如果你当选了“环保小卫士”,那么你会怎么做?(2分)
__________________
答案:
(1)10 6 7 14
解析 用写“正”字的方法记录数据,一笔代表1票,一个“正”字代表5票。根据记录结果即可算出每位候选人得到的票数。
(2)刘丽
解析 因为14>10>7>6,刘丽得到的票数最多,所以她会获得“环保小卫士”的称号。
(3)37
解析 由题目信息可得:
参与投票的同学人数=候选人的票数总和
二
(3)班共有10+6+7+14=37(名)同学参与了投票。
(4)示例:我会带领同学们积极进行垃圾分类,不乱扔垃圾。
解析 答案不唯一,做法符合环保理念即可。
(1)10 6 7 14
解析 用写“正”字的方法记录数据,一笔代表1票,一个“正”字代表5票。根据记录结果即可算出每位候选人得到的票数。
(2)刘丽
解析 因为14>10>7>6,刘丽得到的票数最多,所以她会获得“环保小卫士”的称号。
(3)37
解析 由题目信息可得:
参与投票的同学人数=候选人的票数总和
二
(3)班共有10+6+7+14=37(名)同学参与了投票。
(4)示例:我会带领同学们积极进行垃圾分类,不乱扔垃圾。
解析 答案不唯一,做法符合环保理念即可。
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