《2025年53天天练二年级数学下册人教版》

① 想一想每道题先算什么，用“____”画出来，再计算。
$24 + 8 - 6$ $4×9÷6$ $56 - 20 - 9$ $28÷7÷2$
=
=
=
=
=
=
=
=

答案： 1.
$24 + 8 - 6$
$= 32 - 6$
$= 26$
$4×9÷6$
$= 36÷6$
$= 6$
$56 - 20 - 9$
$= 36 - 9$
$= 27$
$28÷7÷2$
$= 4÷2$
$= 2$
解析 在没有括号的算式里，只有加、减法或只有乘、除法，都要从左往右按顺序计算。脱式计算时等号写在算式的左边，并上下对齐。

② 先填一填，再照样子列出综合算式，并计算。
![img id=1]
$42 - 24 + 7$
= ____________
= ____________
![img id=2]
____________
=
=

答案： 2. 18 25
1 9
$42 - 24 + 7$
$= 18 + 7$
$= 25$
$6÷6×9$
$= 1×9$
$= 9$
解析 先按照箭头方向计算，再根据图中的计算顺序列出综合算式。左边的图中只有加、减法，右边的图中只有乘、除法，都要从左往右按顺序计算。

③ 在![img id=3]里填上“＞”“＜”或“＝”。
$75 - 18 + 12$![img id=4] $45$ $6×4÷3$![img id=5] $8×3$ $1 + 2 + 3$![img id=6] $1×2×3$

答案： 3. ＞ ＜ =
解析 在没有括号的算式里，只有加、减法或只有乘、除法，都要从左往右按顺序计算。看清运算符号，先计算，再比较大小。

④ 布艺工坊原来有47米长的红布，上午制作汉服用掉了12米，下午新买了50米。
![img id=7]

答案： 4. $47 - 12 + 50 = 85$(米)
口答：现在有85米红布。
解析 本题要借助情境理解运算顺序的合理性。现在的红布 = 原来的红布 - 用掉的红布 + 新买的红布，所以现在有$47 - 12 + 50 = 85$(米)红布。

⑤ 在![img id=8]里填上合适的数。
![img id=9] ![img id=10] ![img id=11]

答案：
5. 示例：20 5 9 27 3 4 42 7 6
解析 观察题中的算式可以发现，都是先算除法，再算乘法，且得数均为36。可以将除法算式看作一个整体，先思考积为36的乘法口诀，确定乘号前后的乘数，再思考得数为乘号前乘数的除法算式。
如，根据“四九三十六”来思考：
先想乘法：$4×9 = 36$
再想除法：$20÷5×9 = 36$