《2025年53天天练二年级数学下册人教版》

一、我来选一选。

答案：

1. 右图的圈法可以表示( )。![img id=1]
A. 8里面有2个4
B. 8里面有4个2
C. 把8平均分成4份,每份是2

答案： 一、1. A
解析 题图的圈法是把8个西红柿每4个圈一圈，圈了2次，可以表示把8平均分成2份，每份是4，也可以表示8里面有2个4。所以选A。

2. 每层书架上放6本故事书，24本故事书能放几层？下面思考过程不正确的是( )。
A. (四)六二十四 24÷6=4(层)
B.![img id=2]
C. 0$\stackrel{-6}{\longrightarrow}$6$\stackrel{-6}{\longrightarrow}$12$\stackrel{-6}{\longrightarrow}$18$\stackrel{-6}{\longrightarrow}$24

答案： 2. B
解析 根据题意，求可放的层数，也就是求24里面有几个6。下面是对选项的分析。
选项A列除法算式为24÷6，想乘法口诀“（四）六二十四”求商。
选项B将24个圆片每4个圈一圈，圈了6次。表示24里面有6个4。
选项C24每次减6，连续减了4次后为0。表示24里面有4个6。
选项B的思考过程不正确，选B。

3. 两人看同样的书，这本书有30页，谁看得快？( )![img id=3]
A. 女孩
B. 男孩
C. 一样快

答案： 3. B
解析 通过比较看完整本书的时间来得出谁看得快。这本书有30页，女孩每天看5页，需要30÷5 = 6（天）看完，男孩5天看完，6＞5，说明男孩看得快。

二、想一想,填一填。

答案：

1. 白兔跳2次，跳到数“( )”；灰兔跳到数“0”要跳( )次。![img id=4]

答案： 二、1. 6 3
解析 观察题图，白兔每次跳3格，要求跳2次跳到数几，用乘法计算，3×2 = 6，即跳到数“6”。灰兔每次跳15 - 10 = 5（格），数“15”到数“0”共15格，要求灰兔跳到数“0”要跳几次，用除法计算，即15÷5 = 3（次）。

2. 在〇里填上“+”“-”“×”或“÷”。
24〇8=16 6〇0=6〇1 4〇4=5〇5

答案： 2. － ＋ ÷ ÷ ÷
（画线部分答案不唯一）
解析 根据每个算式的结果与各部分间的关系确定要填的运算符号。

3. 在方框里填上合适的数。
4÷2=$\square$÷4 $\square$÷6=5-3 $\square$+2=$\square$÷5
4+2=$\square$÷4 12÷$\square$=20÷5 $\square$÷2=$\square$÷5

答案： 3. 8 24 12 3 1 15 2 5
（画线部分答案不唯一）
解析 等号两边的算式得数要相等，可以先计算出等号一边算式的得数，再利用乘法口诀求出另一边的被除数或除数。如第1个算式。
$\begin{aligned}4\div2&=\square\div4\\2&=2\\&\text{二四得八}\\4\div2&=8\div4\end{aligned}$
同理，可完成前两组算式。第三组算式可以用假设法，假设算式的结果来进行解答。如假设第5个算式的结果是3。
$\begin{aligned}\square + 2&=\square\div5\\3&=3\\1 + 2&=15\div5\\3&=3\end{aligned}$

4. 如果$■+■+■+★=15$，$■+★=9$，那么$■$=( )，$★$=( )。

答案： 4. 3 6
解析 观察两个算式，发现第一个算式中包含了第二个算式，所以可以用整体替换的方法。
$\begin{aligned}■+■+▲+★&=15\\&\downarrow\\■+■+9&=15\\&\downarrow\\■+■&=15 - 9 = 6\\&\downarrow\\■&=6\div2 = 3\end{aligned}$
因为■ + ★ = 9，所以★ = 9 - 3 = 6。