《2025年53天天练二年级数学下册人教版》

1 按下面的规律画图形，第22个图形是什么？（想一想，填一填）
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这些图形是按每( )个图形为一组的规律排列的。
列式：$22\div\square=\square(组)\cdots\cdots\square(个)$
余数是( )，就说明第22个图形是一组图形里的第( )个，所以是( )。

答案：
1. 6 6 3 4 4 4 6
解析由题目可知, 为一组,一组中有6个图形。
图形总数÷每组图形的个数=组数……剩下的图形个数

列式为22÷6=3(组)……4(个),余数是4,说明第22个图形是一组图形里的第4个，是 。

2 玩数字卡片。按小红、小刚、小兰、小强的顺序轮流拿卡片，每人每轮拿一张。第25张是谁拿的？第36张是谁拿的？
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答案： 2. 25÷4=6(轮)……1(张) 36÷4=9(轮)
口答:第25张是小红拿的。第36张是小强拿的。
解析4个小朋友按照小红、小刚、小兰、小强的顺序轮流拿卡片，要知道第25张是谁拿的，用除法计算,25÷4=6(轮)……1(张)，余数是1，说明第25张卡片是第7轮的第1个小朋友拿的，即小红拿的。同理可得，第36张是小强拿的。

3 同学们用27个彩色气球布置教室，排列规律如下图。第27个气球是什么颜色的？一共用了多少个红气球？
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答案： 3. 27÷5=5(组)……2(个) 5×2=10(个)
口答:第27个气球是黄色的。一共用了10个红气球。
解析观察题图可知，每5个气球为一组。一共有27个气球,用除法计算,27÷5=5(组)……2(个)。余数是2,说明第27个气球是第6组的第2个，是黄色的。剩下的2个气球都不是红气球，每组有2个红气球,5组就有5×2=10(个)红气球。

4 小亮的生日是5月29日，他想知道这天是星期几，但是月历被撕坏了，请你帮他算一算，他的生日是星期几？（一个星期有7天）
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答案：
4. 把星期四到第二周的星期三看为一组。
29÷7=4(组)……1(天)
口答:他的生日是星期四。
解析一个星期有7天，5月1日是星期四，以星期四到下星期三这7天为一组，求5月29日是星期几，用除法计算,29÷7=4(组)……1(天)。余数是1,说明5月29日是第5组的第1天，就是星期四。