《2025年53天天练二年级数学下册人教版》

4 看到$24\div4$，你能想到什么？
把24平均分成4份，
每份是( )。
四 二十四
24里面有( )个4。
编故事：
画图：

答案：
6 六 6
示例:
编故事:张老师把24根跳绳平均分给4个班，每班可以分到6根跳绳。
画图:
解析:可以从算式的含义入手，也可以从计算时用的乘法口诀入手，还可以从用这个算式解决的应用题入手。

5 如下图，王叔叔用铁丝拧(nǐng)了4个公鸡模型。如果用同样长的铁丝拧小马模型，能拧多少个？
![img id=图片6]
3米 6米

答案：
3×4 = 12(米) 12÷6 = 2(个)
口答:能拧2个。
解析:拧公鸡模型的铁丝总长度=拧小马模型的铁丝总长度。
王叔叔拧了4个公鸡模型，每个模型需要用3米长的铁丝，一共用了4×3 = 12(米)长的铁丝。用同样长的铁丝拧小马模型。
铁丝总长度÷每个小马模型用的铁丝长度=模型数量
想乘法口诀“(二)六十二”，求出商是2。可以拧12÷6 = 2(个)小马模型。

6 给每个问题选择2个合适的条件填在横线上(填序号)，并列式计算。
① 一共有18只青蛙蹲在荷叶上。
② 有6片荷叶。
③ 每片荷叶上有3只青蛙。
④ 有6朵荷花。
![img id=图片7]
(1)______，一共有多少只青蛙？
$\square\bigcirc\square=\square$( )
(2)______，平均每片荷叶上有几只青蛙？
$\square\bigcirc\square=\square$( )
(3)______，有几片荷叶？
$\square\bigcirc\square=\square$( )

答案：
(1)②③ 3×6 = 18(只)或6×3 = 18(只)
解析:根据问题“一共有多少只青蛙”，可以排除条件①，再阅读剩下的3个条件，排除无关条件④，选择条件②和③，就是求6个3相加的和是多少，用乘法计算，即3×6 = 18(只)或6×3 = 18(只)。
(2)①② 18÷6 = 3(只)
解析:根据问题“平均每片荷叶上有几只青蛙”可知，需要的条件是青蛙的总数以及荷叶的片数，选择条件①和②，就是求把18平均分成6份，每份是几，用除法计算，列式是18÷6，根据乘法口诀“三(六)十八”，求出商是3。
(3)①③ 18÷3 = 6(片)
解析:根据问题“有几片荷叶”，排除无关条件②和④，选择条件①和③，就是求18里面有几个3，用除法计算，列式是18÷3，根据乘法口诀“三(六)十八”，求出商是6。

7 想一想，填一填。(❤、●、■和★均不为0)
(1)如果$❤ - ● - ● - ● - ● - ● = 0$，那么$❤\div● =$( )。
(2)如果$■ - ★ - ★ - ★ - ★ - ★ = ★$，那么$■\div★ =$( )。

答案：

(1)5
解析:因为从中连续减去5个 ，得数为0，所以里面就有5个 ，改写为除法算式就是÷ = 5。
(2)6
解析:因为从 中连续减去5个 ，得数为 ，所以 里面就有5 + 1 = 6(个) ，改写为除法算式就是÷ = 6。