《2025年绿色通道45分钟课时作业与单元测评高中语文选择性必修中册人教版》

（2025·江苏常州高二期中）阅读下面的材料，根据要求写作。
人类的一切智慧包含在四个字里面：“等待”和“希望”。 ——大仲马《基督山伯爵》
夫君子之所取者远，则必有所待；所就者大，则必有所忍。 ——苏轼《贾谊论》
可以没有所等的一切，但如果没有等待，哪里还有人生？ ——周国平《等的滋味》
以上材料引发了你怎样的感想和思考？请写一篇文章。
要求：题目自拟，文体不限（诗歌除外）；不抄袭套作；不少于800字。

答案： 【审题提示】 作文材料围绕着“等待”展开，但角度和深度有所不同。大仲马的名言简明扼要，将“等待”和“希望”并列，点明了等待的意义和价值，即孕育希望。苏轼则将“等待”与“忍耐”联系起来，强调为了远大目标，必须学会等待和忍耐。周国平则从人生的高度看待“等待”，认为等待是人生不可或缺的一部分，赋予了等待更深刻的哲学意义。“等待”是贯穿三则材料的核心词语，是写作对象。“希望”与等待相伴而生，是等待的动力和目标。“等待”的过程往往伴随着煎熬和考验，需要“忍耐”才能坚持。人生就是一场等待和希望交织的旅程，我们需要学会在等待中充满希望，在希望中耐心等待。考生可结合名句中对等待和希望的诠释，探讨等待与希望的关系，以及它们对于人生的意义；也可以从等待与希望的关系、等待与努力、希望与信念以及等待、希望与人生等方面来思考立意。
参考立意:在等待中满怀希望，在等待中成就人生；人类的智慧就在于“等待”和“希望”；人生就是等待与希望的交响。