《2025年绿色通道45分钟课时作业与单元测评高中语文选择性必修中册人教版》

(2025·吉林长春高二联考)阅读下面的文字，完成6～9题。
好怕的“模范村”[注]
赵树理
过了几天，地丈完了，他们果然给小户人家送了些小便宜，有三亩只估二亩，有二亩估作亩半。丈完了地这一晚上，得贵想在小户们面前给恒元卖个好，也给自己卖个好，因此在恒元家吃过晚饭，跟家祥攀谈了几句，就往老槐树底来。老槐树底人也都吃过了饭，在树下纳凉，谈闲话，说说笑笑，声音很高。他想听一听风头对不对，就远远在路口站住步侧耳细听，只听一个人道：“小旦！你不能劝劝你爹以后不要当恒元的尾巴？人家外边说多少闲话……”又听见小旦拦住那人的话抢着道：“哪天不劝他？可是他不听有什么法？为这事不知生过多少气！有时候他在老恒元那里拿一根葱、几头蒜，我娘也不吃他的，我也不吃他的，就那他也不改。”他听见是自己的孩子说自己，更不便走进场，可是也想再听听以下还说些什么，所以也舍不得走开。停了一会，听得有才问道：“地丈完了？老恒元的地丈了多少？”小旦道：“听说是一百一十多亩。”小元道：“哄鬼也哄不过！不用说他原来的祖业，光近十年来的押地也差不多有那么多！”小保道：“押地可好算，老槐树底的人差不多都是把地押给他才来的！”说着大家就七嘴八舌，三亩二亩给他算起来，算的结果，连老槐树底带村里人，押给恒元的地，一共就有八十四亩。小元道：“他通年雇着三个长工，山上还有六七家窝铺，要是细量起来，丈不够三百亩我不姓陈！”小顺道：“你不说人家是怎样丈的？你就没听有才老叔编的歌？‘丈地的，真奇怪，七个人，不一块……’”接着把那一段歌念了一遍，念得大家哈哈大笑。老秦道：“我看人家丈得也公道，要宽都宽，像我那地明明是三亩，只算了二亩！”小元道：“那还不是哄小孩？只要把恒元的地丈公道了，咱们这些户，二亩也不出负担，三亩还不出负担；人家把三百亩丈成一百亩，轮到你名下，三亩也得出，二亩也得出！”
得贵听到这里，知道大家已经猜透了恒元的心事，这个好已经卖不出去，就返回来想再到恒元这里把方才听到的话报告一下。他走到恒元家，恒元已经睡了，只有家祥点着灯造表，他便把方才听到的话和有才的歌报告给家祥，中间还加了一些骂恒元的话。家祥听了，沉不住气，两眼眯得飞快，骂了小元跟有才一顿，得贵很得意地回去睡了。
第二天，不等恒元起床，家祥就去报告昨天晚上的事。恒元听了，倒不在乎骂不骂，只恨他们不该把自己的心事猜得那么透彻，想了一会道：“非重办他几个不行！”吃过了饭，叫来了广聚，数说了小元跟有才一顿罪状，末了吩咐道：“把小元选成什么武委会送到县里受训去，把有才撵走，永远不准他回阎家山来！”
第三天，广聚领了命，即刻召开了个选人受训的会，仿照章工作员的办法推了三个候选人，把小元选在三人里边，然后投豆子，可是得贵跟家祥两个人，每人暗暗抓了一把豆子都投在小元的碗里，结果把小元选住了。
第四天，村里人，连恒元、广聚都算上，都只说这是拔壮丁当兵。小元家里只有一个老娘，又没有吃的，全仗小元养活，一见说把小元选住了，哭着去哀求广聚。广聚奉的是恒元的命令，哀求也没有效，得贵很得意，背地里卖俏说：“谁叫他评论丈地的事？”这话传到老槐树底，大家才知道原来是这么一回事。
小明见邻居们有点事，最能热心帮助。他见小元他娘哀求也无效，就去找小保、小顺等一干人来想办法，小保道：“我看人家既是有计划的，说好话也无用，依我说就真当了兵也不是坏事，大家在一处都不错，谁还不能帮一把忙？咱们大家可以招呼他老娘几天。”小明向小元道：“你放心吧！也没有多余的事！烧柴吃水，一个人能费多少，你那三亩地，到了忙时候一个人抽一晌工夫就给你捎带了！”小元的叔父老陈为人很痛快，他向大家谢道：“事到头上讲不起，既然不能不去，以后自然免不了麻烦大家照应，我先替小元谢谢！”小元也跟着说了许多道谢的话。
在村公所这方面，减租跟丈地的两份表也造成了，受训的人也选定了，做了一份报告，吃过午饭，拨了个差，连小元一同送往区上。把这三件工作交代过，广聚打发人把李有才叫到村公所，歪着个头，拍着桌子大大发了一顿脾气，说他“造谣生事”，又说“简直像汉奸”，最后下命令道：“即刻给我滚蛋！永远不许回阎家山来！不听我的话我当汉奸送你！”有才无法，只好跟各牛东算了算账，搬到柿子洼编村去住。
隔了两天，章工作员来了，带着县里来的一张公事，上写道：“据第六区公所报告，阎家山编村各干部工作积极细致，完成任务甚为迅速，堪称各村模范，特传令嘉奖以资鼓励……”自此以后，阎家山就被称为“模范村”了。
(有删改)
[注] 本文节选自《李有才板话》。《李有才板话》讲述了抗战时期，地主阎恒元把持了敌后根据地阎家山的村政权。村干部贪污盗窃，营私舞弊，欺压群众，却居然骗取了“模范村”荣誉。李有才带领小字辈，以“快板诗”为武器，在章工作员的带领下，同他们进行智斗，并取得胜利。
6. 下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是(3分)(D)
A. 阎恒元营私舞弊，在丈量土地时，为了自己的利益，给小户人家送小便宜，但被老槐树底的人猜透了心思。
B. 老秦认为，尽管阎恒元在自己土地的数量上做了手脚，但大家也都跟着占了便宜。老秦的立场与小旦、小元并不一样。
C. 得贵本想直接向恒元报告自己听到的消息，但由于恒元已经睡下，只能添枝加叶地向家祥报告一番，还为此得意不已。
D. 得贵和家祥仿照章工作员的办法，提前偷偷抓了一把豆子都投在小元的碗里，顺利地让小元成了受训的人选。
7. 关于文中得贵偷听大家谈话的部分，下列说法不正确的一项是(3分)(C)
A. “偷听”推动了故事情节的发展，为后文小元受训和李有才被撵等情节做铺垫。
B. 巧妙地呈现出人物的对话，通过人物的语言展现出有才他们对恒元这类人的立场。
C. 得贵的偷听本来是“无意”，后来是“有心”，这属于自私狭隘的小人做派。
D. 这段文字揭示了矛盾的双方，一方是阎恒元、得贵、家祥等，一方是老槐树底的人。
8. 为什么标题中称“模范村”为“好怕的‘模范村’”？请结合选文简要分析。(4分)
答：①以地主阎恒元为代表的部分村干部营私舞弊，在丈量土地时弄虚作假，为了报复小元和李有才，利用手段让小元成为训人，将李有才撵出阎家山，说明以地主阎恒元为代表的人仍把持村政权，是令人害怕的。 ②县里认为阎家山村干部工作细致、完成任务迅速而称阎家山为“模范村”，说明县里的工作作风不踏实，让人害怕。
9. 茅盾曾说：“如果把他(赵树理)的作品的片段混在别人作品之中，细心的读者可以辨别出来。”请结合选文从选材、人物塑造、语言角度对此简要说明。(6分)
答：①从选材上看，赵树理小说多取材于农村生活，表现新旧交替时代中农民思想意识的变化和新旧思想的斗争。 ②从人物塑造上看，赵树理小说擅长通过人物对话展现个性鲜明的形象。如老槐树底人的议论将每个人的立场和性格都展示出来，如老秦的贪小便宜。 ③从语言角度看，节选部分的语言具有浓郁的乡土气息和地方色彩，如“卖个好”“撵走”“背地里卖俏”等词语，极具辨别性。

答案： 6.D “得贵和家祥仿照章工作员的办法，提前偷偷抓了一把豆子都投在小元的碗里”错误。
7.C “本来是‘无意’，后来是‘有心’”错误。根据“想听一听风头对不对，就远远在路口站住侧耳细听”可知，得贵一开始就是“有心”偷听。
8.①以地主阎恒元为代表的部分村干部营私舞弊，在丈量土地时弄虚作假，为了报复小元和李有才，利用手段让小元成为训人，将李有才撵出阎家山，说明以地主阎恒元为代表的人仍把持村政权，是令人害怕的。
②县里认为阎家山村干部工作细致、完成任务迅速而称阎家山为“模范村”，说明县里的工作作风不踏实，让人害怕。
解析 ①文本开篇提到地丈完后，恒元虽给小户人家送了些小便宜，但实际上这是掩盖其背后的猫腻。从村民们的讨论中可以看出，恒元家的地实际数量远不止丈出的一百一十多亩，老槐树底及村里押给恒元的地就有八十四亩，且若细量可能有三百亩之多，而他却通过不正当手段让丈地结果对自己有利，这明显是在丈量土地过程中营私舞弊、弄虚作假，损害了村民的利益。
当恒元得知小元、李有才等人看穿了他的心思并有所议论后，心生恨意，便利用手中的权力进行报复。他先是吩咐广聚把小元选成武委会送到县里受训，通过操纵选举过程，让得贵和家祥暗中操作投豆子，确保小元当选。对于李有才，则直接下令将其撵走，永远不准回阎家山。这种利用职权随意打压、报复村民的行为，充分显示出以阎恒元为代表的部分村干部的专横跋扈，他们把持着村政权，村民们在这样的环境下生活，自然会感到害怕，因为随时可能因为说了真话、触怒了他们而遭受不公正的对待。
②县里却依据第六区公所的报告，仅仅因为阎家山编村干部工作“积极细致，完成任务甚为迅速”就传令嘉奖，称其为“模范村”。这说明县里在评判一个村的工作情况时，并没有深入了解实际情况，只是看表面的报告就得出结论，这种不踏实的工作作风，使得真正的问题被掩盖，村民们的冤屈无法得到伸张，这让人感到害怕。
9.①从选材上看，赵树理小说多取材于农村生活，表现新旧交替时代中农民思想意识的变化和新旧思想的斗争。
②从人物塑造上看，赵树理小说擅长通过人物对话展现个性鲜明的形象。如老槐树底人的议论将每个人的立场和性格都展示出来，如老秦的贪小便宜。
③从语言角度看，节选部分的语言具有浓郁的乡土气息和地方色彩，如“卖个好”“撵走”“背地里卖俏”等词语，极具辨别性。
解析 ①选文围绕阎家山这个农村的一系列事件展开，如土地丈量、村民对村干部行为的议论、村里选派人去受训等，这些都是典型的农村生活场景。涉及土地这一农村最为关键的生产资料的处理情况，以及村民们在事件中的遭遇和反应，完全扎根于农村的日常事务和生活环境，是农村生活的真实写照。
一方面，像阎恒元、家祥、得贵等代表着旧的封建地主或其爪牙的势力，他们利用职权营私舞弊、打压村民，维护自身的利益，其行为和思想是旧时代封建地主作威作福思想的延续。另一方面，小元、李有才、小顺等村民则有着对公平、正义的朴素追求，他们对恒元等人的不正当行为有所察觉并敢于议论，小元的叔父老陈在小元面临被送去受训的困境时，虽无奈但也表示感谢大家的照应，这体现了村民之间互帮互助的新思想，尽管这种新思想在旧势力的压迫下显得有些无力，但依然能看出新旧思想在这个农村环境中的斗争，反映了新旧交替时代农村的社会状况。
②文本中大量运用人物对话来刻画人物形象。比如在老槐树底众人的议论场景中，每个人的立场、性格都跃然纸上，充分体现了赵树理擅长通过对话塑造个性鲜明的人物形象的特点。如老秦说“我看人家丈得也公道，要宽都宽，像我那地明明是三亩，只算了二亩!”在大家都清楚恒元丈地有猫腻的情况下，他还觉得恒元丈地公道，仅仅因为自己的地被少算了一亩，就忽视了整体的不公平，充分体现出他贪小便宜的特点，人物形象鲜明。
③文中使用了大量具有农村生活特色的词汇和表达方式。例如“卖个好”，形象地表达了得贵讨好恒元的同时也想要在小户们面前为自己赚取好名声的心理，这种表述很接地气，是农村常见的那种想要在他人面前表现自己、获取好处的通俗说法。“撵走”一词直白、质朴，就是农村里驱赶某人离开的常用说法。“背地里卖俏”则生动地描绘了得贵那种暗自得意、炫耀的神态。这些词语不是那种书面化、规范化的词汇，而是源于农村生活实际，经过长期使用沉淀下来的具有地方特色的表达方式，读起来让人仿佛置身于农村的生活场景之中，具有很强的辨别性。