《2025年绿色通道45分钟课时作业与单元测评高中语文选择性必修中册人教版》

（2025·重庆高二期中）阅读下面的文字，完成4～5题。
时间缓缓地过去，从窗内明暗的变换，可觉知太阳的高度。这三天里一直是晴朗的天气，连这一幢平屋，也默默地表示十分的满意。
鸟有巢，兽有窝，人有家。我庆幸也有个家，一幢坐北朝南的平屋，坐落在大野之中。西面是一片已辟的田畴，直延伸到地平线，无尽的田园之美，就在这一片土地上，供我逐日采撷。日脚落在北回归线上时，这一片田野，每个早晨似乎都落在这两座山峰的阴影里。前眺这一片空旷的碗野，胸臆为之豁朗，更无纤尘。北面是一片更辽阔的田野，此去红尘万丈，并且那是北风的来处，挟着一股冷，

我

是

南

国

里

土

生

土

长

的

，

我

愿

永

远

朝

南

，

迎

那

阵

阵

熏

风

。头上是一片蓝天，尤其是秋末以后，直到次年的春末，整整有半年的时间，就是你不抬头，那无尽的蓝也要映进你的眼里。一个小小的家，坐落在这样阔气的天地间，不由你不心满意足。
4. 文中画横线的部分是五个短句，请改成一个较长的单句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。(4分)
答：西面那一片直延伸到地平线的已辟的田畴所呈现出的无尽田园之美可供我逐日采撷。
5. 文中画波浪线的句子如改成“我是土生土长的南国人，愿永远朝南迎那阵阵熏风”，语义基本相同，但原文表达效果更好，为什么？(4分)
答：①原句将定语“土生土长”后置，强调了自己对南国土地与生俱来的归属感，情感浓烈、深沉，改句则弱化了这种紧密的归属关系和强烈的情感；②原句连续使用两个“我”字，反复强调了“我”对南国深挚的眷恋之情，主观色彩强烈；③原句由三个短句组成，语句顿挫，节奏感和抒情性强。

答案： 4.西面那一片直延伸到地平线的已辟的田畴所呈现出的无尽田园之美可供我逐日采撷。
解析 第一步：找准主干。画横线部分的主干句为“田园之美供我采撷”。
第二步：合并枝叶。“西面”“一片”“已辟的田畴”“直延伸到地平线”“无尽的”均修饰“田园之美”，作定语成分，放在主语之前。按照多项定语的顺序进行排序可写作“西面那一片直延伸到地平线的已辟的田畴所呈现出的无尽田园之美”。“就在这一片土地上”与陈述对象重复，删去即可。“逐日”修饰“采撷”，作状语成分，放在谓语动词之前。合并枝叶后，组成长单句“西面那一片直延伸到地平线的已辟的田畴所呈现出的无尽田园之美可供我逐日采撷”。
5.①原句将定语“土生土长”后置，强调了自己对南国土地与生俱来的归属感，情感浓烈、深沉，改句则弱化了这种紧密的归属关系和强烈的情感；②原句连续使用两个“我”字，反复强调了“我”对南国深挚的眷恋之情，主观色彩强烈；③原句由三个短句组成，语句顿挫，节奏感和抒情性强。
解析 ①从句子结构来看，原句“我是南国里土生土长的”将定语“土生土长”后置，起强调作用。不仅突出了自己对南国土地的归属感，还表达了对南国深深地依恋，情感比改句更加强烈。
②从用词来看，原句连续使用两个“我”字，通过反复强调来增强主观色彩，淋漓尽致地抒发了“我”对南国土地那如醉、矢志不渝的深挚眷恋情怀，让读者不由自主地被其感染。
③从句式特点来看，原句由三个短句组成，短小精悍，活泼有力，节奏感强，更适于抒情。

(2025·四川南充高二期中)阅读下面的文言文，完成6～10题。
材料一
常惠，太原人也。少时家贫，自奋应募，随栘中厩监苏武使匈奴，并见拘留十余年，昭帝时乃还。汉嘉其勤劳，拜为光禄大夫。宣帝本始二年，遣惠使乌孙。时匈奴连发大兵击乌孙，汉大发十五万骑，五将军分道出。以惠为校尉，持节护乌孙兵，获单于兵将三万九千余，得马、牛、羊无数。天子以惠奉使克获，遂封惠为长罗侯。复遣惠持金币还赐乌孙贵人有功者，惠

因

奏请：“龟兹国尝杀校尉赖丹，未伏诛，请便道击之。”宣帝不许。大将军霍光风惠以便宜从事。惠与吏士五百人俱至乌孙，发兵三面攻龟兹。兵未合，先遣人责其王以前杀汉使状。王谢曰：“乃我先王为贵人姑翼所误耳，我无罪。”

惠

曰

即

如

此

缚

姑

翼

来

吾

置

王

。王执姑翼诣惠，惠斩之而还。
元康二年，乌孙昆弥因惠上书：“愿以汉外孙元贵靡①为嗣，得令复尚汉公主。”上乃以乌孙主解忧弟子相夫为公主，使长罗侯光禄大夫惠为副，凡持节者四人，送少主至敦煌。未出塞，闻乌孙昆弥翁归靡死，乌孙贵人立军须靡②子泥靡代为昆弥。惠上书：“愿留少主敦煌，惠驰至乌孙责让不立元贵靡为昆弥，还迎少主。”天子征还少主。
后，惠代苏武为

典

属

国

。明习外国事，勤劳数有功。甘露中，后将军赵充国薨，天子遂以惠为右将军，典属国如故。宣帝崩，惠事元帝，三岁薨，谥曰壮武侯。
(选自《汉书·常惠传》《汉书·西域传》，有删节)
材料二
昭帝即位，数年，匈奴与汉和亲。汉求武等，匈奴诡言武死。后汉使复至匈奴，常惠请其守者与俱，得夜见汉使，具自陈道。教使者谓单于，言天子射上林中，得雁，足有系帛书，言武等在某泽中。使者大喜，如惠语以让单于。单于视左右而惊，谢汉使曰：“武等实在。”
(节选自《汉书·李广苏建传》)
[注] ①元贵靡：汉和亲解忧公主与乌孙昆弥翁归靡之子。②军须靡：翁归靡之兄。
6. 材料一中画波浪线的部分有三处需要断句，请把相应位置的答案标号涂黑。(3分)
惠曰A即B此C缚D姑翼E来F吾G置王
7. 下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)(B)
A. 见，表示被动，与《屈原列传》中“信而见疑”的“见”意义和用法相同。
B. 因，意为“于是，就”，与《苏武传》中“因泣下沾衿，与武决去”的“因”意义相同。
C. 风，同“讽”，意为委婉含蓄地规劝，与“邹忌讽齐王纳谏”的“讽”意义相同。
D. 典属国，古代官职，掌管与少数民族交往等事务。常惠和苏武均担任过该职。
8. 下列对材料有关内容的理解，不正确的一项是(3分)(D)
A. 常惠年少的时候，家里很穷，正巧当时朝廷在民间招募派往匈奴的人，他便应征随苏武出使匈奴，十九年后才回到汉朝。
B. 常惠以校尉和使节的双重身份，帮助乌孙国击败了匈奴，不仅抓了近四万的匈奴俘虏，还收获无数的战利品。宣帝因此封他为长罗侯。
C. 常惠奉命护送相夫公主至乌孙国和亲，半道听闻乌孙政事有变，他快马加鞭驰去乌孙国问责，并在宣帝许可下送回了相夫公主。
D. 汉朝在匈奴寻找苏武未果，是常惠给汉使者出主意，让单于自己戳破苏武已死的谎言，使汉朝取得了外交胜利，迎回了苏武。
9. 把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)
(1)王谢曰：“乃我先王为贵人姑翼所误耳，我无罪。”
译文：龟兹国王谢罪说：“这是先王时被大臣姑翼贻误而造成的，我并没有罪过。”
(2)常惠请其守者与俱，得夜见汉使，具自陈道。
译文：常惠请求看守他的人同他一起去，在夜晚见到了汉使，自己详细地陈说(这几年的情况)。告诉汉使者要他对单于说，汉天子在上林苑中射猎，射得一只大雁，脚上系着帛书，上面说苏武等人在北海。
10. 汉宣帝选择常惠接替苏武做典属国，是看中了常惠身上哪些优点？请根据材料简要分析。(5分)
答：①忠贞有节操，跟随苏武出使匈奴，被困十多年而不改节操；②勇武机警，曾经以校尉和使节的双重身份，帮助乌孙国击败了匈奴，再次出使乌孙时又便道攻打龟兹，诛杀了先前杀害汉使的元凶；③对外交事务很清楚娴熟，勤奋劳苦，有很多功劳。

答案： 6.ACF
解析 句意：常惠说：“既然如此，把姑翼抓来，我放了你。”“惠曰”处停顿，“曰”表示引起后文所说的话，故A处断开；“即如此”“缚姑翼来”中间断开，“即如此”是“缚姑翼来”的状语(前提)，所以C处断开；“缚姑翼来”“吾置王”中间断开，“吾置王”有单独的主语“吾”，是独立的句子，所以F处断开。
7.B A项，正确。句意：并一起被拘禁扣留了十几年/诚实不欺却被怀疑。B项，错误，不同。“因”，趁机/于是。句意：常惠趁机上奏说/(李陵)于是眼泪直流，浸湿了衣襟，告别苏武而去。C项，正确。句意：大将军霍光委婉地告诉常惠可以根据情况自行决定/邹忌委婉地劝告齐王采纳建议。D项，正确。
8.D “让单于自己戳破苏武已死的谎言”错，原文是“教使者谓单于，言天子射上林中，得雁，足有系帛书，言武等在某泽中”，可见“苏武已死的谎言”是单于被迫无奈才承认的。
9.
(1)龟兹国王谢罪说：“这是先王时被大臣姑翼贻误而造成的，我并没有罪过。”
(2)常惠请求看守他的人同他一起去，在夜晚见到了汉使，自己详细地陈说(这几年的情况)。告诉汉使者要他对单于说，汉天子在上林苑中射猎，射得一只大雁，脚上系着帛书，上面说苏武等人在北海。
解析
(1)“谢”，谢罪；“为……所……”，被动句式；“误”，贻误。
(2)“俱”，偕同；“夜”，名词作状语，在夜晚；“具”，完全、详尽。
10.①忠贞有节操，跟随苏武出使匈奴，被困十多年而不改节操；②勇武机警，曾经以校尉和使节的双重身份，帮助乌孙国击败了匈奴，再次出使乌孙时又便道攻打龟兹，诛杀了先前杀害汉使的元凶；③对外交事务很清楚娴熟，勤奋劳苦，有很多功劳。
解析 ①由“随移中厩监苏武使匈奴，并见拘留十余年，昭帝时乃还”，可知：常惠忠贞有节操，跟随苏武出使匈奴，被困十多年而不改节操。
②由“以惠为校尉，持节护乌孙兵，获单于兵三万九千余，得马、牛、羊无数”“王执姑翼诣惠，惠斩之而还”等内容，可知：常惠勇武机警，曾经以校尉和使节的双重身份，帮助乌孙国击败了匈奴；诛杀了龟兹国先前杀害汉使的元凶。
③由“明习外国事，勤劳数有功”，可知：常惠对外交事务很清楚娴熟，勤奋劳苦，有很多功劳。
【参考译文】
材料一 常惠是太原人。年少时家里贫穷，自告奋勇去当兵，响应招募，跟随移中监苏武出使匈奴，并一起被拘禁扣留了十几年，汉昭帝时才回归汉朝。汉朝廷为了嘉奖他的辛勤劳苦，授官光禄大夫。宣帝本始二年，派遣常惠出使乌孙。当时匈奴接连派重兵攻击乌孙国，汉朝派出十五万骑兵，由五个将军率领分道出击。任命常惠为校尉，持使节统率乌孙的士兵，斩获单于的兵将三万九千多人，获得马、牛、羊等无数。天子认为常惠奉命出使并有功劳，于是封常惠为长罗侯。又派遣常惠带着礼物回到乌孙赏赐给乌孙有功的大臣们。常惠趁机上奏说：“龟兹国曾经杀掉校尉赖丹，但是并未受惩罚，所以我想顺便攻击龟兹国。”宣帝没有批准。大将军霍光委婉地告诉常惠可以根据情况自行决定。于是常惠与五百将士一起去乌孙，从三面出兵攻击龟兹国。兵将未到，先派人拿以前杀汉朝使节的罪状谴责龟兹国王。龟兹国王谢罪说：“这是先王时被大臣姑翼贻误而造成的，我并没有罪过。”常惠说：“既然如此，把姑翼抓来，我放了你。”龟兹国王抓住姑翼前来见常惠，常惠斩了姑翼之后回国。
元康二年，乌孙昆弥通过常惠上书宣帝说：“希望以汉朝的外孙元贵靡为王位继承人，让他也娶汉公主。”宣帝就以解忧公主的侄女相夫为公主，使长罗侯光禄大夫常惠辅佐，持节为使的有四人，送少女公主到敦煌。还未出塞，就听说乌孙昆弥翁归靡已死，乌孙贵人立(翁归靡的兄长)军须靡之子泥靡为昆弥。常惠上书宣帝说：“希望留少公主暂驻敦煌，责备不立元贵靡为昆弥之事，回头再接少公主回长安。”宣帝(接受了这个意见)就接少公主回长安。
后来常惠代替苏武担任典属国。常惠对外交事务很清楚娴熟，勤奋劳苦，有很多功劳。甘露年间，后将军赵充国死了，天子便任命常惠为右将军，典属国的职位不变。宣帝死后，常惠侍奉元帝，三年后死了。谥号壮武侯。
材料二 汉昭帝登位，几年后，匈奴和汉达成和亲。汉廷寻求苏武等人，匈奴撒谎说苏武已死。后来汉使者又到匈奴，常惠请求看守他的人同他一起去，在夜晚见到了汉使，自己详细地陈说(这几年的情况)。告诉汉使者要他对单于说，汉天子在上林苑中射猎，射得一只大雁，脚上系着帛书，上面说苏武等人在北海。汉使者万分高兴，按照常惠所教的话去责备单于。单于看着身边的人十分惊讶，对汉使怀有歉意地说：“苏武等人的确还活着。”