《2025年校内巩固五年级数学上册苏教版》

3. 怎样简便怎样计算。3.97+7.8+1.03 15.81-(5.81+1.9)

答案： 12.8，8.1
解析：3.97+7.8+1.03=(3.97+1.03)+7.8=5+7.8=12.8；15.81-(5.81+1.9)=15.81-5.81-1.9=10-1.9=8.1。

五、动手动脑。1. 下面方格图中每个小方格的边长表示1厘米。（1）画一个与已知平行四边形面积相等，高也相等的三角形。（2）以AB为下底，画一个面积是12平方厘米的梯形。

答案： （1）平行四边形面积=底×高，设底为3，高为2，面积=6，则三角形底=6，高=2（画图略）；（2）AB长设为4，梯形面积=12=（上底+4）×高÷2，可取上底2，高4（画图略）
解析：（1）三角形面积=平行四边形面积，高相等则三角形底=平行四边形底×2；（2）根据梯形面积公式，确定上底、下底和高的组合。

2. 计算下面图形的面积还需要量出哪些线段的长度？如果只允许量出其中两段长度，该量哪两段？请你先量出数据，并在图中标出来，然后计算出这个图形的面积。

答案： 需要量出梯形的上底和非直角腰的高（或另一条底边），假设量得上底3厘米，高2厘米，面积=（3+5）×2÷2=8平方厘米（具体数据以实际测量为准）
解析：图形为梯形，已知下底5厘米，高3厘米（图中标注），需量上底和高，面积=（上底+下底）×高÷2。

六、深思熟虑。1. 小娟家距离学校有0.896千米。将0.896保留一位小数大约是（ ），保留两位小数大约是（ ）。（1）在下面图中标出这两个近似数的取值范围。（2）观察上面两幅图，想一想，这两个近似数中，哪个更精确。

答案： 0.9，0.90；（1）保留一位小数0.9的范围：0.85~0.95；保留两位小数0.90的范围：0.895~0.905（画图略）；（2）0.90更精确
解析：0.896保留一位小数看百分位9进位得0.9；保留两位小数看千分位6进位得0.90。保留位数越多越精确，所以0.90更精确。