《2025年新课程问题解决导学方案七年级道德与法治上册人教版》

9. 我们要编情景剧
近日,山西某初中社团“汾河文学之源”准备在全校文艺晚会上公演,目前他们正在构思剧本。
【旁白】李白豪放不羁,杜甫却深沉内敛,并小李白11岁。744年,二人在洛阳相遇,长达近20年的友谊自此开启,成为中国古代文坛的佳话。
旁白写完之后,他们又有下列任务：
(1) 剧本的标题应该是什么呢？
答：
(2) 如果用周华健唱的《朋友》为情景剧配乐,你认同吗？
答：
(3) 表演情景剧时,同学们要朗诵两位大诗人的作品：
杜甫“忆李白”：
白也诗无敌,飘然思不群。
李白“寄杜甫”：
思君若汶水,浩荡寄南征。
这些诗作表达了怎样的情感？同学们还能选他们的什么诗作来朗诵？
答：
(4) 剧本最后要揭示创作的初衷,你认为该写什么呢？
答：

答案： （1）示例：诗魂相契，情谊一生；翰墨结缘，诗酒人生；醉月长歌明，李杜情谊深；诗酒相逢一笑间，李杜情深共流年；等等。（总结提炼、简明扼要、语言优美、言之有理即可）（2）不认同。因为李白与杜甫是唐代诗人，如果要为情景剧配乐，应当选取一些具有古典韵味、情感丰富细腻、曲调优美和能够体现唐代文化的曲子。周华健唱的《朋友》创作于现代，是一首流行歌曲，与情景剧不协调，会显突兀。（3）“白也诗无敌，飘然思不群”表达了杜甫对李白诗歌艺术的高度赞扬和欣赏之情，也体现了他们在文学上的相互尊重和志同道合。在“思君若汶水，浩荡寄南征”中，李白将自己对杜甫的思念之情比作浩荡的汶水，表达了他们之间跨越时空的深厚友谊。还能选杜甫的《梦李白二首》。其中的“死别已吞声，生别常恻恻。江南瘴疠地，逐客无消息”表达了杜甫对李白被贬谪之后音信全无的深深的忧虑和不舍，体现了他们之间患难与共的真挚情感。（4）李白、杜甫性格不同，创作风格迥异，年龄也有差距，却因共同的文学爱好，彼此欣赏，成为朋友，一生惺惺相惜、相互激励。两位唐诗巨匠成就了中国古代文坛上的伟大友谊。他们的故事有助于我们树立正确的友谊观，知道在真正的友谊中，我们能够得到朋友的理解和帮助、信任和忠诚、肯定和关心，享受更多的快乐和温暖，获得精神上的支持和满足；可以明确友谊是一种心灵的相遇，志趣相投、志同道合的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。情景剧的创作和演出，还可以激发同学们对传统文化的兴趣和热爱，促进中华优秀传统文化的传承和发展。