2025年新课程问题解决导学方案七年级道德与法治上册人教版


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《2025年新课程问题解决导学方案七年级道德与法治上册人教版》

P63—P64生活观察 为什么在危险来临时,有人会奋不顾身地选择“逆行”?
因为他们敬畏生命,懂得关爱他人的生命,坚持人民至上、生命至上;不同的角色需要承担不同的责任,他们尽职尽责,承担相应的责任,体现了敬业精神;助人为乐、舍己救人是中华民族的传统美德,他们不仅深刻认识也生动践行了社会主义核心价值观和民族精神;等等。
答案: 因为他们敬畏生命,关爱他人生命,坚持生命至上;承担相应责任,尽职尽责;践行传统美德和社会主义核心价值观。
P66启思导行 结合下列两种关于生命的观点,谈谈你对生命的看法。
“因为敬畏,所以无畏。”敬畏生命,就要关爱他人的生命和坚持人民至上、生命至上。所以,我们应当从珍惜自己的生命走向关爱他人的生命,尊重、关怀和善待身边的每一个人。当人民的生命遭遇天灾人祸的威胁时,竭尽全力挽救和保护最广大人民的生命。当我们对生命怀有敬畏之心时,我们会珍视它,会用超凡的勇气面对挑战,以无畏的态度追求更高的生命价值。
“心存敬畏,行有所止。”敬畏生命,就要尊重并遵循生命存在和发展的规律。我们的生命是大自然的组成部分。效法天地自然,遵循自然界的规律,是对我们的生命最好的珍视和善待。当我们对生命怀有敬畏之心时,我们会珍视它,在行动前思考后果,保持良好的判断力,从而避免鲁莽行事和不负责任的决策。
答案: 敬畏生命既要关爱他人生命,坚持生命至上,从珍惜自己走向关爱他人,在危难中保护生命、追求价值;也要尊重生命规律,认识生命是自然的一部分,遵循规律,行动前思考后果。这是内心的自愿选择,需兼顾关爱与规律。
判断下列观点的正(√)误(×)。
1. 生命是脆弱的,当遭遇天灾人祸时,我们保护好自己就行了。( )
2. 当人们万众一心,为挽救生命而努力时,我们体会到了生命的脆弱与艰难。( )
3. “天地之大德曰生”启示我们要超越自然规律,珍视和善待自己的生命。( )
4. 每个人的生命都比金钱、权势等身外之物更为重要,生命高于一切。( )
答案: 1. × 2. × 3. × 4. √
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(2024·天津中考)泛黄的家谱浸透着家族的血脉,传承着优良的家风,折射着祖辈的智慧。

上述材料告诉我们,生命是( )

A.艰难的,要迎难而上
B.脆弱的,要拒绝伤害
C.不可逆的,应只珍爱自己的身体
D.有接续的,是“我”的,也是“我们”的生命
答案: D

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