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9. 桃李不言 下自成蹊
为在全社会形成尊师重教的风尚,自1985 年起,国家将每年的9月10日定为教师节。
2025年9月10日是第41个教师节,某班开展“知师恩,感师恩”主题班会活动,请你参与其中。
[第一环节:知师恩]
(1)A组展示了以下材料:
李老师的某天片段
7:30-8:30 到校监督晨读,批改作业
9:00-9:45 在课堂上耐心解答学生的问题
12:00-13:00利解用决午心休理时困惑间与学生谈心,帮助他15:00-15:45何参加改教进研教学活动方法,与其他老师讨论如20:30-21:10放表现学后,与家长沟通学生的在校

请结合以上材料,说一说李老师具有哪些
优秀品质。
答:
[第二环节:感师恩]
(2)通过交流,大家充分感受到了老师工
作的辛苦和意义,纷纷表示要用实际行动
表达对老师的尊重和感恩。如果让你发言,
你会怎么说?
答:
[第三环节:赞师恩]
(3)同学们在自己制作的感恩卡片上,写
下一段感谢、赞美老师的话,并亲手交给
老师。你会写什么呢?

答:
为在全社会形成尊师重教的风尚,自1985 年起,国家将每年的9月10日定为教师节。
2025年9月10日是第41个教师节,某班开展“知师恩,感师恩”主题班会活动,请你参与其中。
[第一环节:知师恩]
(1)A组展示了以下材料:
李老师的某天片段
7:30-8:30 到校监督晨读,批改作业
9:00-9:45 在课堂上耐心解答学生的问题
12:00-13:00利解用决午心休理时困惑间与学生谈心,帮助他15:00-15:45何参加改教进研教学活动方法,与其他老师讨论如20:30-21:10放表现学后,与家长沟通学生的在校
请结合以上材料,说一说李老师具有哪些
优秀品质。
答:
[第二环节:感师恩]
(2)通过交流,大家充分感受到了老师工
作的辛苦和意义,纷纷表示要用实际行动
表达对老师的尊重和感恩。如果让你发言,
你会怎么说?
答:
[第三环节:赞师恩]
(3)同学们在自己制作的感恩卡片上,写
下一段感谢、赞美老师的话,并亲手交给
老师。你会写什么呢?
答:
答案:
(1)①责任心强:认真完成每一项工作;②关爱学生:耐心解答问题,帮助学生解决心理困惑;③无私奉献:牺牲休息时间与学生和家长沟通。
(2)①尊重老师的劳动,认真听讲,按时完成作业;②积极与老师沟通,虚心接受教导;③理解老师的辛苦,主动帮助老师分担力所能及的任务;等等。(言之有理即可)
(3)示例:××老师,因为您一片爱心的浇灌、一番辛勤地耕耘,才会有桃李的丰硕。愿我的谢意化成一束不凋零的鲜花,给您的生活带去芬芳!老师,您是我知识的启蒙者,更是我成长道路上的引路人。您用智慧和耐心为我点亮前行的灯塔,让我在迷茫时找到方向。您用真诚和关怀温暖我的心灵,每当我遇到困难和挫折时,您总是鼓励我坚持下去;每当我取得进步和成绩时,您总是为我感到骄傲和欣慰。您不仅教给我知识,更教我如何做一个有担当、有责任心的人。您的教诲将伴随我一生。值此教师节,我祝愿您身体健康,工作顺利。愿您的教育事业蒸蒸日上,收获更多的成果和喜悦。
(2)①尊重老师的劳动,认真听讲,按时完成作业;②积极与老师沟通,虚心接受教导;③理解老师的辛苦,主动帮助老师分担力所能及的任务;等等。(言之有理即可)
(3)示例:××老师,因为您一片爱心的浇灌、一番辛勤地耕耘,才会有桃李的丰硕。愿我的谢意化成一束不凋零的鲜花,给您的生活带去芬芳!老师,您是我知识的启蒙者,更是我成长道路上的引路人。您用智慧和耐心为我点亮前行的灯塔,让我在迷茫时找到方向。您用真诚和关怀温暖我的心灵,每当我遇到困难和挫折时,您总是鼓励我坚持下去;每当我取得进步和成绩时,您总是为我感到骄傲和欣慰。您不仅教给我知识,更教我如何做一个有担当、有责任心的人。您的教诲将伴随我一生。值此教师节,我祝愿您身体健康,工作顺利。愿您的教育事业蒸蒸日上,收获更多的成果和喜悦。
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