《2025年新课程问题解决导学方案七年级道德与法治上册人教版》

5. 为这幅漫画选一个合适的标题( )


A.分清主次
B.劳逸结合
C.学思并进
D.团队合作

答案： D 【解析】本题通过漫画的形式，形象说明了1+1＞2的道理，引导我们在实现目标的过程中注重团队合作。

6. 临近期中考试,小琳的周末任务和用时拟如此安排：
周六——完成数学卷(2 h)、手抄报(1.5 h)、英语背诵(1 h)；
周日——参加书法兴趣班(2 h)、社团节目排练(1.5 h)、整理错题(1 h)。
她发现周六效率低下,手抄报耗时远超预期,导致其他任务积压。以下调整方案最合理的是( )

A.压缩休息时间：周六延长学习到 23 点,确保所有任务当天完成
B.降低任务质量：手抄报简化成黑白稿,腾出时间写其他作业
C.求助外援：让父母帮忙做手抄报,自己集中精力复习主科
D.动态重组任务：将手抄报拆分为“找素材(周六)+制作(周日空闲时间段)”,错题整理改用零散时间

答案： D 【解析】A项牺牲了睡眠时间，B项没有认真负责完成学习任务，C项违背独立自主原则，D项体现了拆解任务和灵活调整的策略。

7. 请看某位同学入学一个月的时间安排表,回答下列问题：
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(1)你认为该安排表如何？

答：
(2)请你帮这位同学改进。
答：

答案： （1）该安排表中紧急但不重要的事情占到一半以上的时间，表现出无计划、无自律，往往会让人被事情牵着走，属于低效的时间安排。（2）从长远看，比如以一个月为例，建议把更多重要但不紧急的事情提前做好安排，按计划行事。

8. “规划”好你的规划
升入初中一个多月了,小杰同学发现自己表现不如小学那么优秀了,数学和英语总感觉学得十分吃力,甚至就是学不会。他很郁闷。好在他性格开朗,篮球打得不错,尤其喜欢机械,对大国工匠充满仰慕。现在,他要规划自己三年的初中生活,他该如何规划呢？
请你帮小杰完成《我的初中生活规划书》。
答：

答案： 提示：本题为开放性试题，但需把握几个关键点：一是时间上，要体现初中三年，可以以学期为单位；二是成长愿景上，要体现全面发展，不局限于学业发展、身心健康，还应包括品德发展、审美素养、劳动与社会实践等方面；三是在结合自身实际上，要重视保持兴趣、发挥优势，为实现梦想打好基础，但不能有所偏废，忽视了各学科的学习。